Noticias
29/04/2021
En el artículo de hoy, alumnos y alumnas del Centro de Formación nos cuentan cómo descubrieron el centro, su experiencia y cómo se sienten al pertenecer […]
26/04/2021
Los días 28 y 29 de abril de 2021 se va a celebrar, online, el V Encuentro Nacional de Escuelas de Segunda Oportunidad. Participarán más de […]
23/04/2021
Hace casi dos años que iniciamos en la delegación de la Fundación María Auxiliadora en la Comunidad Valenciana el proyecto de emancipación Laura Vicuña en Torrent, […]
22/04/2021
En el artículo de hoy, varias estudiantes de prácticas del Centro Laura Vicuña queremos presentarnos y explicar nuestra reciente experiencia con los chicos y chicas del […]
15/04/2021
Del 13 de abril y hasta el 12 de mayo de 2021 se celebra el Ramadán, uno de los cinco pilares fundamentales del islam. Esta festividad se […]
09/04/2021
Desde la Fundación María Auxiliadora, en Zaragoza, nos sumamos a la celebración del 8 de abril, Día Internacional del Pueblo Gitano. Este año, además, se cumple […]
08/04/2021
Hace prácticamente un año nuestras vidas cambiaron por completo. Nuestra manera de conocer el mundo, de relacionarnos, de expresar nuestras emociones, de trabajar, de estudiar…cambiaron y, […]
07/04/2021
Uno de los objetivos de la Fundación María Auxiliadora en Terrassa es generar espacios de intercambio y diálogo para transmitir los valores positivos de la diversidad y la interculturalidad, […]
07/04/2021
En el Centro Mancala, de la Fundación María Auxiliadora en Zaragoza, durante el mes de marzo hemos estado trabajando de forma conjunta entre los distintos Proyectos […]
01/04/2021
Soy Pepa Salcedo, educadora y orientadora laboral que forma parte del Proyecto Empléate de la Fundación María Auxiliadora en Torrent. Hoy os vamos a presentar el […]
26/03/2021
Este año estamos haciendo muchas cosas diferentes y una de ellas va a ser el ENCUENTRO DEPORTIVO, este año en lugar de hacerlo en Alicante las […]
25/03/2021
Dentro de la formación y acompañamientos de nuestros alumnos, en el módulo PFCB de ADMINISITRATIVO, intentamos que los chicos conozcan, o por lo menos se sumerjan, […]