
Noticias Zaragoza
02/10/2019
ESCUELA EN FAMILIA Esta tarde nos hemos vuelto a encontrar para poner en marcha el grupo de crecimiento personal y gestión emocional. Hemos acordado las normas […]
01/10/2019
Todos los días los chicos y chicas del centro participan en un espacio de refuerzo educativo, en grupos reducidos de primaria y secundaria, en el que […]
01/10/2019
Proyecto Maín Después del verano nos hemos vuelto a reencontrar con las voluntarias para recordar la organización de la Fundación en nuestra sede, para repasar el […]
30/09/2019
CSL ACTUR La semana del de 23 al 27 de septiembre en el CSL Actur también nos unimos a través de diversos actos y acciones para sensibilizar […]
27/09/2019
Nos sumamos a la Huelga Mundial del Clima Durante esta semana en todas las secciones del centro hemos trabajado la importancia de cuidar nuestro planeta y […]
24/09/2019
Uno de los servicios que prestamos en nuestro recurso socio educativo es el refuerzo educativo con la finalidad de apoyar y mejorar los procesos de aprendizaje, […]
21/09/2019
Esta mañana hemos participado educadores, niños/as y familias del CTL en la VII JORNADA LÚDICA por los DERECHOS DE LA INFANCIA, organizada por el grupo de […]
20/09/2019
Toda esta semana hemos estado trabajando con el alumnado del centro Mancala la cohesión entre el propio grupo de clase y la cohesión entre los distintos […]
13/09/2019
Con la incorporación esta tarde de los y las adolescentes del centro y la reunión de familias ya estamos todos en casa. Hemos dado la bienvenida […]
12/09/2019
Comenzamos un nuevo curso con mucha ilusión y ganas de abrir los ojos para hacer posible un gran número de sueños educativos. Esta tarde hemos abierto […]
26/07/2019
Esta tarde hemos puesto el broche final a las actividades de verano y nos hemos despedido de los chicos y sus familias hasta Septiembre Juntos y […]
20/07/2019
Durante dos días los chicos, chicas y educadores del CTL hemos disfrutado de una experiencia inolvidable conviviendo en la naturaleza. Juntos con esfuerzo y superación personal […]
