Dentro del itinerario afectivo-sexual de FdMA

Mi nombre es Esther Chuliá, psicóloga de la fundación María Auxiliadora, y formo parte de la comisión IAS (itinerario afectivo-sexual).

La educación afectivo sexual es una urgencia y una necesidad de nuestra sociedad, así que optamos por una educación centrada en la relación intrapersonal y interpersonal, donde lo importante es la realización de la vocación de la persona hacia el amor. Nuestro gran reto es acompañar a cada persona en el proceso de crecimiento y desarrollo de su propia sexualidad, y el itinerario es un instrumento que nos ayuda a ello.

Por ello, se ha creado una formación especializada para el equipo educativo, además de un itinerario con diferentes sesiones que se impartirán en todos nuestros centros y plataformas sociales.

Nuestro itinerario es preventivo y biográfico, es decir, su objetivo principal es dar a conocer y preparar a nuestros usuarios y a nuestras usuarias para prevenir consecuencias negativas y permitirles que disfruten su vida afectivo-sexual. Favorece la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes que generen una visión integral y positiva de la sexualidad y sus posibilidades, así como una ética básica, respeto a la diversidad y visión de la vida como don de Dios.

Optamos por una formación integral que abarque todas las dimensiones de la persona: social, afectivo-emocional, físico, intelectual y espiritual.

Algunos de los objetivos son procurar el desarrollo óptimo de los niños y las niñas, cuidando los procesos madurativos, las normas básicas de cuidado personal y de aprendizaje social que afectan a la sexualidad; fomentar el sentir positivo de la sexualidad como fuente de salud, comunicación, afecto, amor, placer y reproducción; promover la capacidad crítica para valorar la organización y uso que la sociedad hace de la sexualidad.

Me siento muy orgullosa de formar parte de la comisión que dirige el Itinerario Afectivo Sexual, es un área importante para el buen desarrollo de nuestros usuarios y nuestras usuarias. Es nuestro deber como equipo educativo prevenir y acompañar la vida afectivo-sexual de nuestros niños/as y jóvenes.