
Verano sin pausa en los Hogares de Emancipación
01/10/2023
Redescubriendo mi vocación de educadora
05/10/2023El 28 de septiembre tuvo lugar la jornada NUEVAS MIRADAS PARA LA PREVENCIÓN DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA INFANCIA, organizada por la Fundación Pere Tarrés, en colaboración con las Plataformas Sociales Salesianas, Bosco Social, Canaria Maín y la Catedra de impacto social de la Universidad de Comillas.
En las jornadas pudimos poner en valor el trabajo de investigación que se ha realizado para poder cocrear un modelo de intervención educativa que ayude a prevenir el riesgo de institucionalización de niños, niñas y adolescentes desde los centros socioeducativos. En esta se presentaron los resultados de la investigación que se realizó por parte del equipo investigador de la Fundación Pere Tarrés, pero donde participó de manera activa el CTL Sin Mugas, con entrevistas a familias, y talleres deliberativos con adolescentes.
Por otro lado, se mencionó el fruto de esta investigación que es el modelo de implementación que han cocreado los distintos grupos que forman parte de este programa, el equipo de investigación junto al grupo motor, formado por un/a representante de cada entidad, y el equipo de impacto acompañándonos en toda la parte de recogida de datos, evaluación y resultados.
Al finalizar la presentación se dio paso a dos mesas redondas, una con miembros de equipos educativos que están implementando el modelo, y otra con agentes clave de la comunidad.
En la primera mesa participó Quique Torres , educador de la Fundación Don Bosco, Yanelis Alfonso, psicóloga de la Fundación Canaria Main y Laura Pérez, miembro del grupo motor, de la Fundación María Auxiliadora.
En esta mesa se dio pie a reflexionar sobre los aprendizajes y dificultades que estamos encontrando los centros de implementación, qué cambios estamos percibiendo en familias y chicos y chicas que están participando activamente en los centros y qué retos tenemos por delante. Fue un espacio para reflexionar y dar voz a todas las entidades, centros, equipos educativos y a los chicos, chicas y sus familias que implementan el modelo.
En la segunda mesa participó Alicia Balbás, Jefa Sección de Programas de Servicio al Ciudadano del distrito de Ciudad Lineal (Madrid); Julia Martínez, Jefa de Servicio de familias y acción comunitaria del Ayuntamiento de León; y Rebecca Sarró, Coordinadora de los centros propios de la Fundación Pere Tarrés en Barcelona.
Este proyecto es un programa muy rico que nos ofrece espacios concretos para trabajar dentro de los centros socioeducativos basándonos en un enfoque de derechos, la participación activa y real de niños, niñas, adolescentes y familias, y el trabajo con la comunidad. Uno de los retos pendientes es poder dar pasos para afianzar alianzas y trabajo en red ya que esto será la clave de la importancia y sostenibilidad de este proyecto.
En la Fundación María Auxiliadora este programa se está implementando en el Centro Amigos, de Sant Vicenç dels Horts. El equipo educativo lleva un año embarcado en esta aventura, formándose e implementando el modelo en base a los enfoques y metodologías que nos aporta. Los chicos y chicas del Centro Amigos de las secciones de petits y mitjans ya llevan un curso participando en los 8 programas que nos ofrece este modelo. En octubre empieza el segundo y último curso de esta aventura.




