Los derechos de la infancia en nuestros y nuestras jóvenes

El pasado 20 de noviembre del 2023 celebramos la aprobación de la CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO en el año 1989 a cargo de la Asamblea General de Naciones Unidas.

Afortunadamente, en España existe una creciente concienciación en torno a la importancia de los derechos de los niños/as y adolescentes (en adelante NNA). En la Fundación María Auxiliadora contribuimos a poner en valor a este sector de población, tratando de garantizar que todos los NNA que atendemos son respetados en sus derechos y que su raza, color de piel, idioma, sexo, opiniones, posición económica o cualquier otra condición sean un obstáculo para ello. Pero queda camino por recorrer incluso en nuestra sociedad del primer mundo.

Todos los cursos llegan jóvenes a al Centro de Inserción Social y Laboral (CADISL*), algunos de ellos todavía menores de edad, que en algún momento de su infancia les han sido arrebatados algunos de estos derechos. Este lastre que les acompaña, afecta en sus procesos vitales y disminuye sus opciones de inserción sociolaboral.

Aquí os comparto algunos ejemplos de Derechos arrebatados.

(Artículo 22 Refugiados)

• A. Joven de 19 años de Afganistán que llega hace unos meses a España junto con su familia en busca de asilo político. Es cierto que se les ofrece esa protección y esa ayuda, pero los tiempos son muy cortos, los trámites se alargan en el tiempo y viven a contrarreloj.

(Artículo 2. Protección contra la Discriminación)

• J. L. Chico Boliviano de 19 años que lleva en España desde que tenía muy pocos meses, pero sin embargo, a día de hoy, sigue en lo que llamaríamos situación administrativa irregular cosa que le dificultada de forma real el acceso al mundo laboral y le empieza a cerrar muchas puertas. Del mismo modo, como persona adulta, podría llegar a ser recluido en un centro de internamiento de extranjeros (CIE) o incluso expulsado del país.

(Artículo 28 Derecho a la educación)

• K Joven marroquí de 19 años que llegó a España hace pocos meses en patera. No solo tiene que enfrentarse a la búsqueda de trabajo y vivienda, sino que llega desde allí con muy bajo nivel académico ya que acudió a la escuela durante 2 años. Obtener una cualificación sin una base educativa, es muy difícil.

Desde CADISL creemos que el cambio es posible, aunque hay mucho camino por recorrer. Trabajamos diariamente para intentar dar respuesta a cada una de estas y otras muchas situaciones que vulneran los derechos de la Infancia.

A lo largo del curso, el Equipo Educativo, estudia cada situación e intenta activar todos los mecanismo que promuevan el cumplimiento de todos y cada uno de estos Derechos de la Infancia, intentando generar un espacio acogedor donde todos se sientan cómodos y respetados en sus diferencias y se sientan acompañados en sus distintas realidades.

Un mundo global, globaliza también estas situaciones. Una opción es encerrarse para que no nos afecten y protegernos. Nosotros optamos por acogerlas y tratar de mejorar en la medida que podamos.

* CADISL: Centro de Atención Diurna de Inserción Social y Laboral