
Cuando el itinerario de inserción sociolaboral se convierte en realidad
12/10/2023
Todos los comienzos de curso son retos ilusionantes
23/10/2023El centro de día de los y las más peques ya está a pleno rendimiento, tras unas semanas de aterrizaje para chavales/as y educadores/as después de las vacaciones, ya podemos decir que estamos inmersos en el curso 2023-2024.
Cómo no, para nuestro centro, el punto de partida es el inicio de las actividades de ocio y tiempo libre, siendo uno de los pilares básicos en nuestra intervención social. Estos talleres y actividades, aparte de ser importantes para el equipo, son muy apreciados por los chavales y las chavalas, ya que suponen espacios donde pueden desarrollar sus habilidades, aprender nuevas competencias y relacionarse entre iguales en espacios seguros y lúdicos. El atractivo de estas actividades, así como el bienestar que tratan y deben favorecer en sus participantes, suponen algo imprescindible a la hora de realizar nuestras intervenciones educativas.
El aprendizaje simbólico siempre parte de experiencias vivenciales y de las emociones sentidas, por ello siendo las actividades espacios generadores de estas situaciones, son mimadas y cuidadas al extremo desde su planteamiento y durante su desarrollo. Para educar a través del ocio es imprescindible realizar una reflexión previa que nos permita generar una oferta de actividades atractiva, educativa y adaptada a las necesidades de nuestros/as participantes, y así tratamos de hacerlo desde el Laura Vicuña.




