FdMA_FRM_EQUIPOS_TRABAJO
  

Construyendo equipos de trabajo: el objetivo no se negocia

El jueves 13 y viernes 14 de febrero de 2020, varios compañeros/as de la Fundación María Auxiliadora y del CRAE Les Vinyes, tuvimos la oportunidad de asistir a la formación “construyendo equipos de trabajo”, que se impartió en Barcelona por el consultor y coaching Carlos Cortés León. Fueron dos días de aprendizaje intensivo tanto personal como colectivo sobre el trabajo en equipo, la confianza, el feed-back, la asertividad y la comunicación no violenta.

Para poder hablar sobre mi experiencia personal en la formación, primero empezaré hablando sobre mis expectativas iniciales que tenía. Si partimos de la base de que soy una incorporación nueva desde hace relativamente poco, mis expectativas iniciales eran meramente formativas en cuanto a lo que incumbe el trabajo en equipo en un entorno laboral. Pero cuando llegue allí y la formación empezó, todas mis ideas y mis expectativas que tenía respecto a lo que se iba a impartir en el curso formativo, dieron un giro de 360 grados, ya que en lugar de centrar todo en estrategias que nos sirvieran única y exclusivamente para el trabajo en equipo, se centró en mostrarnos diferentes estrategias que nos sirvieran para podernos conocer, gestionar y crecer personalmente con el fin de que a la larga se pueda ver reflejado de manera directa o indirecta en nuestro trabajo. Ya que a fin de cuentas somos los que transmitimos y cómo lo transmitimos. Ariadna

Durante los dos días de formación compartimos momentos de crecimiento personal y profesional, momentos de emociones y de sentimiento de familia. Momentos en los que paramos por un momento nuestro tiempo y nuestro hacer diario con el objetivo de crecer, de compartir. Junto con Carlos, descubrimos la necesidad de cuidar, preparar y dar valor al feedback positivo y la asertividad, herramientas que forman parte de nosotros/as en nuestras intervenciones con los chicos y chicas de nuestros centros. De dicha formación, destacaría ante todo, la importancia y necesidad de trabajar en equipo, en red con un objetivo común. Ya que formamos parte de un equipo con personas y personalidades diferentes. Por lo cual considero importante, conocer tu perfil e identificar el de los demás compañeros/as de dentro del equipo con el objetivo de autoconocernos y de este modo crecer y sumar en el equipo de trabajo con el fin de alcanzar los mejores resultados. Sergio

¡Qué importante es gestionar nuestras emociones, escucharlas, detenernos y ponerle nombre a cada una de ellas para poder gestionarlas, porque, “lo que se resiste, persiste”!

Construyendo equipos de trabajo: el objetivo no se negociaConstruyendo equipos de trabajo: el objetivo no se negociaConstruyendo equipos de trabajo: el objetivo no se negocia

GRUPO_PISOS_EMANCIPACION
  

Acompañando a los/las jóvenes en su proceso de emancipación

Los días 18 y 19 de febrero de 2020 tuvo lugar el Encuentro de educadores/as de pisos de emancipación de la Inspectoría María Auxiliadora. En estas jornadas diferentes equipos de trabajo acudieron al punto en común que es para todos la Casa Inspectorial de las Salesianas en Madrid. Desde las Islas Canarias, Fundación Canaria Maín, desde Sevilla en representación de la Fundación Mornese y de parte de la Comunidad Valenciana, la Fundación María Auxiliadora.

En todos los hogares de emancipación que se tienen en marcha se trabaja con un objetivo común: acompañar y dar respuesta a todos aquellos jóvenes sin hogar que viven en situaciones de riesgo de exclusión social. Estos recursos residenciales ofrecen una nueva oportunidad a estos/as jóvenes, creando una nueva familia entre ellos/as y con los/las educadores/as, donde poder sentirse a salvo y acompañados/as.

Este primer encuentro de centros de emancipación consistió en poner en común cada una de las experiencias vividas en los pisos de emancipación y qué mejor manera de transmitir estas vivencias que mediante la propia voz de los chavales que viven con nosotros. Diferentes testimonios que explicaban lo difícil que ha sido su camino hasta llegar al hogar donde se encuentran ahora, donde han encontrado una nueva familia que los acompañará durante esta etapa. En la mayoría de los testimonios explicaban lo importante que ha sido para ellos/ellas encontrar este nuevo hogar con un grupo de personas en las que poder apoyarse y refugiarse. Además de esto contamos también con Pilar Lance, Directora de la Plataforma Social de Salesians Sant Jordi en Lleida, quien después de muchos años de experiencia, aportó nuevas ideas y nuevos enfoques. Nos planteó cada una de las situaciones que pueden ocurrir en los pisos y cuáles son las respuestas que desde un enfoque salesiano se pueden dar para ayudar a que los/las jóvenes consigan una emancipación plena, que les permita transitar hacia su vida adulta.

Con todo esto es digno de mencionar que el resultado de estas jornadas fue magnifico, ya que cada uno/a de los/las participantes pudimos exponer nuestras ideas y vivencias, al mismo tiempo que tuvo la oportunidad de conocer otras realidades y empaparse de ellas. Una conclusión generalizada en todos los asistentes fue, la gran conexión que tenían las bases de cada uno de los proyectos, cómo desde diferentes entidades de salesianas y trabajando en lugares diferentes todos vamos avanzando en una misma línea y con unos mismos valores.

Carme Albentosa – Trabajadora Social – Centro de Emancipación Mornese I y II (Valencia) – Fundación María Auxiliadora

FPI Peluquería
  

«Este centro es un impulso para muchas de nosotras»

Tras las vacaciones de Navidad, nuestro centro se volvió a llenar de vida con el regreso a las aulas de los alumnos/as de MISL, los chicos y chicas del módulo de MACS de la tarde, de los distintos cursos de MAIN y del comienzo de los cursos Labora (cursos subvencionados por la Conselleria d’Economia Sostenible, Sectors Productius, Comerç i Treball para facilitar a las personas el acceso, mantenimiento y la mejora de su situación laboral).

Como en años anteriores, nos han concedido tres cursos de Formación Profesional para la Inserción: Servicios Auxiliares de peluquería, Servicios Auxiliares de Estetica y Arreglos de Prendas de Vestir Composturas. Al finalizar obtendrán un certificado de Nivel 1 de Competencias Profesionales.

Las clases se realizan de lunes a viernes, en horario de mañana o tarde, y tienen una duración de 4 horas diarias. Al final de curso realizarán unas Prácticas No Laborales en empresas que colaboran con nuestro centro.

Estas son algunos de los testimonios que hemos recogido de alumnas que realizan el curso:

Macarena del curso de Peluquería:

Mi experiencia en el curso es muy buena ya que estuve una vez y no supe valorarlo, pero ahora estoy más motivada y centrada para aprovechar está oportunidad.

Katherine del curso de Estética:

En el centro Laura Vicuña me siento como en casa gracias a esa amabilidad y ganas de que todas las personas que realizamos el curso salgamos adelante, no lo había experimentado en otro lado. Este centro es un impulso para muchas de nosotras.

Estefanía del curso de Arreglos y composturas

Desde que estoy haciendo el curso mi día a día ha cambiado para mejor. Me gusta todo lo que estoy aprendiendo gracias a las excelentes y encantadoras profesionales que son las maestras de taller que hacen una gran labor con nosotras, y estoy convencida de que me servirá mucho en un futuro.

Curso de Camarero
  

Formación para mejorar la inserción laboral

Formación para mejorar la inserción laboralDurante los meses de octubre y noviembre desde el Proyecto Empléate han desarrollado tres cursos de formación: Operario/a de Logística y Carretillero/a, Camarero/a de Servicio de Restaurante y Bar y Reponedor/a de Supermercados. Las empresas colaboradoras que han llevado a cabo las acciones formativas han sido ICEI Formación, Fundación Amigó y Dispromerch – Grupo Merchanservis respectivamente.

Nuestros usuarios del Proyecto de Empleo han mejorado de esta manera su formación y a la vez sus posibilidades de inserción laboral, realizando formación teórica y prácticas en empresa.

Desde nuestro proyecto, acompañamos a todos los usuarios mediante itinerarios de inserción sociolaboral individuales y con formación conveniada con empresas que complementan su formación y experiencia laboral. La otra parte corresponde a las empresas para que confíen en nuestros jóvenes y mujeres ofreciendo un empleo de digno y de calidad.

Formación para mejorar la inserción laboral
Proyecto de Empléate

Si a ti también te gustaría mejorar la empleabilidad de nuestros jóvenes no dudes en ponerte en contacto con nosotros. ¡Abre los ojos y haz posible futuras inserciones laborales!

20191108_FRM_NUEVAS_CONTRATACIONES
  

Salir de la monotonía y enfocar nuestra intervención educativa

Hace escasos días nos reunimos todos los nuevos contratados de la Fundación Privada María Auxiliadora y de los colegios de Torrent y Valencia. El grupo lo formábamos educadores/as, integradores sociales, maestros/as, profesores/as, y, en definitiva, profesionales con un objetivo en común: intervenir de manera socioeducativa en los niños y jóvenes.

Durante ocho horas trabajamos la figura de Don Bosco y de Madre Mazzarello, que fueron los principales protagonistas del inicio de la Propuesta Educativa Salesiana y del Sistema Preventivo. Todos estos conocimientos son los que nos impulsan a actuar y a guiar a nuestros jóvenes y nos ayuda a cultivar un ambiente de familia en nuestras aulas, centros y hogares de emancipación.

Desde el principio de la formación, fuimos realizando dinámicas que ayudaban a relacionarnos y nos alejaban de nuestra zona de confort, algo muy necesario, ya que da lugar a conocer a nuevas personas, a presentar nuevos proyectos y, sobre todo, a compartir diferentes opiniones, fomentando así un coloquio agradable y enriquecedor que ayuda a comprender otros puntos de vista y a reflexionar. Asimismo, pudimos presentar al resto de contratados la labor social que hacemos desde Torrent: por un lado, estaban presentes compañeros del Programa de Apoyo Convivencial Socioeducativo del Centro de Día Laura Vicuña y por otro, las educadoras del nuevo piso de emancipación de Torrent, un emocionante proyecto que lleva en marcha desde el pasado junio y que sigue al pie del cañón acompañando a los chicos a que aterricen poco a poco a la vida independiente.

Concluimos con un balance positivo esta experiencia. Formar siempre a los trabajadores es muy beneficioso y previene caer en la monotonía, además es importante conocer el enfoque y el carisma con la que cuenta la entidad y seguir todos una misma línea, que es al fin y al cabo, dar respuesta a los principales destinatarios de esta historia, los jóvenes.

Patricia del Río – educadora Piso de emancipación Laura Vicuña – Torrent

Encuentro carisma – Valencia 08/11/2019
  

La experiencia de empezar un nuevo proyecto de vida

Mi experiencia en la jornada formativa para nuevos contratados que se celebró el pasado 8 de noviembre de 2019, en el Colegio María Auxiliadora de Valencia para todas las personas de nueva contratación de la zona de la Comunidad Valenciana de la Inspectoría María Auxiliadora de las Salesianas.

No es fácil lanzarse a la piscina, dar un giro de 360º en tu vida para iniciar un nuevo proyecto. Salir de tu zona de confort y apostar por un nuevo rumbo. Tanto si ya te has dedicado a la docencia con anterioridad como si no, el miedo irracional a los comienzos siempre está presente, en mayor o menor medida.

Mi vocación, sin duda, es la enseñanza, pues tras varios años en el mundo laboral, trabajando en algo que me gustaba pero que no acababa de completarme, la docencia siempre ha estado presente y tiraba de mí, de forma natural. En septiembre tuve la enorme suerte de entrar a trabajar en el Colegio María Auxiliadora de Torrent, una institución que siempre me ha atraído por su trabajo con la gente joven, sin excepción.

La jornada formativa para los nuevos contratados al principio puede sonar a “vamos a pasar 8 horas escuchando la historia de las salesianas”, pero en realidad, es una gran oportunidad para conocer la institución y conocer a compañeros y compañeras de otros centros. Conocimos la historia, sí, pero desde una perspectiva moderna y con dinámicas divertidas que a su vez nos hacían conocer a los compañeros y compañeras, conocernos a nosotros mismos y a su vez reflexionar sobre el carisma salesiano. ¡Hasta hicimos origami!

Y sí, se llama carisma salesiano por algún motivo, tiene “algo” que atrae, “algo” que llama tu atención y te invita a conocerlo, “algo” que te mueve por dentro y te anima a participar activamente. Don Bosco y Madre Mazzarello, dos vidas tan distintas y a su vez tan iguales, hicieron por los jóvenes lo que otros, ni el mismísimo gobierno de la época, no supieron hacer: preocuparse por ellos y darles la oportunidad que todos buscamos en esta vida.

He de decir que en las formaciones, el/la ponente es una pieza clave, y Mª Jesús y Conchi cumplieron con creces, me sentí muy cómoda y animada. No es sencillo captar la atención de los asistentes durante todo el día, pero ellas lo consiguieron. Además, la comunidad nos cuidó como nadie, nos hizo un menú muy rico para reponer fuerzas.

Acabamos la jornada, y la verdad, se me hizo muy ameno el día. Sin duda, agradecida por la oportunidad de formar parte de la gran familia salesiana, una experiencia que siempre llevaré conmigo.

Mar Benlloch, Profesora Colegio María Auxiliadora – Torrent

WEB_KAUSAY_01
  

Kausay final curs de cuina i restauració

El passat 26 de març de 2019 va tenir lloc la cloenda del curs de Cuina i restauració del projecte sociolaboral de referència a Sant Vicenç dels Horts, Kausay.

Kausay és un projecte adreçat a joves de 16 a 29 anys que cerquen una sortida al seu itinerari personal, tant a nivell formatiu com professional. Amb aquesta finalitat es desenvolupen un seguit d’activitats encaminades a l’orientació personal, social i laboral.

Enguany, la formació s’ha realitzat íntegrament a les instal·lacions del Restaurant Que Sa Que Bo a càrrec d’Eva Baqués.

Els participants han estat nois d’entre 16 a 23 anys, amb nivells formatius i orígens de procedència molt diversos. D’aquests joves, 4 han participat voluntàriament en pràctiques no laborals en el mateix Restaurant amb una durada de 20 h setmanals.

L’experiència tant pels joves com per a la formadora i tutora de pràctiques ha estat molt positiva i gratificant. Sobretot per a 2 d’ells, que han pogut obtenir un reconeixement especial i el pròxim curs seguiran formant-se en aquest àmbit. 

Aquesta experiència ens obre una nova porta a la col·laboració amb l’empresa i també una oportunitat per a molts i moltes joves. 

Magalí Montmany Canut

Educadora Kausay – FdMA Sant Vicenç dels Horts

 

foto4
  

Semana del Carisma

La semana del 4 al 8 de marzo de 2019, en la Torre Gironella (Sarrià – Barcelona), un total de veintidós personas hemos podido disfrutar del encuentro del Carisma Salesiano. Un encuentro, entre personas identificadas con el sistema preventivo, de centros pertenecientes a las Hijas de María Auxiliadora.

Como si de un cedro se tratase, se ha profundizado en las figuras que dan raíces a esta familia: Don Bosco y María Mazzarello, pasando por sus historias vitales y conociendo un poco más a las personas relevantes en su trayectoria.

La semana arrancó con la llegada de personas procedentes de toda España: Cádiz, Sevilla, Écija, Jerez, Ciudad Real, Madrid, Valencia, Lugo, Vitoria, Santander, Zaragoza, Barcelona, Las Palmas de Gran Canaria y Tenerife.  Profesionales de Escuelas y Plataformas Sociales con un denominador común, el estilo salesiano.

Hemos tenido la oportunidad de visitar lugares emblemáticos donde estuvo Don Bosco, casas salesianas que albergan multitud de historias como Can Prats y la Torre Gironella, desmanteladas durante la Guerra Civil y con mártires a sus espaldas, la visita a Martí- Codolar  repleta de tesoros, multitud de proyectos y bellos jardines.

Y qué decir del CRAE las Vinyes, que a todos se nos tocó el corazón y se respira la esencia de Mornese y la Valponasca.

Desde el primer día se ha creado un clima de conexión, conocimiento y espiritualidad. Se han compartido experiencias, formas de hacer entre plataformas y escuelas, haciéndonos conscientes de que es más lo que nos une que lo que nos diferencia.

Riendo, soñando en la velada con los ojos abiertos. Tanto nos identificamos con el ambiente, que tuvimos el atrevimiento, de hacer una recreación de la foto mítica de Don Bosco en Martí- Codolar.

Por último, dar las gracias por la oportunidad de compartir y aprender con esta experiencia. Gracias a Mentxu García, Maruja Luján, Ana López, Charo Ten, Juan el cocinero, las salesianas de Sarria que con tanto cariño nos han acogido y cuidado estos días, y a todos y cada uno de los participantes que hicieron sonar su voz e hicieron la experiencia única.                 

¡¡Gracias!!

Alba Barrós Álvarez, Trabajadora Social y Educadora FdMA Zaragoza

 

20190221_ENC_EDUCADORES_FdMA (15)
  

La no actuación es desprotección

La pasada semana, 21 y 22 febrero 2019, algunos/as de los educadores/as que formamos parte de las Plataformas Sociales de la Fundación María Auxiliadora y del CRAE Les Vinyes, asistimos a la formación sobre “La prevención y el abordaje del abuso sexual infantil”, dicha formación fue impartida por Pilar Polo Polo de la Fundación Vicki Bernadet.

Pilar fue innovadora en su exposición y en sus ponencias, dado que durante día y medio no necesitó ni un sólo power, ni prezi ni presentación interactiva, bastó con sus palabras para captar la atención de las 30 personas que allí estábamos.

Personalmente y esta opinión es compartida con algunos/as compañeros/as de mi equipo, ha sido una de las formaciones más interesantes y duras de toda nuestra carrera profesional.

Hubieron frases que Pilar repitió varias veces durante estos dos días, una semana después todavía continuo rumiándolas:

“La persona abusadora ha sido capaz de detectar las vulnerabilidades del menor. Los profesionales y la sociedad hemos de ser capaces de detectar y fortalecer esas vulnerabilidades“

“Los profesionales tenemos que creer, SIEMPRE, aunque nos metan goles”

Todas estas frases hacen que me reafirme en un pensamiento que me acompaña desde hace un tiempo, y es la importancia de nuestro trabajo unido a la gestión emocional de los equipos educativos. Trabajamos con personas y no podemos habituarnos ni normalizar situaciones de vida tan difíciles y duras como es el abuso sexual a los/las niños/as.

Somos grandes afortunados por poder acompañar a los/las jóvenes y a las mujeres que están en nuestros proyectos, tal como decía Pilar, somos profesionales a los que debe acompañarnos la excelencia en el trato con cada una de las personas con las que trabajamos a diario. Esta excelencia en el trato es lo que ayudará a los/las menores y a las mujeres a distinguir y detectar un “mal trato” y a poder usar todas las herramientas y recursos que pongamos a su disposición para poder abordarlo.

Vuelvo a casa con la batería recargada, convencida cada día más que somos portadores de esperanza, profesionales que acompañamos sin ser protagonistas ya que los verdaderos héroes y heroínas son cada uno/a de los menores, jóvenes y mujeres que vemos a diario.

Pepa Salcedo Maiques. Educadora Centro de Día Laura Vicuña (Torrent – Valencia)

 

20190221_ENC_EDUCADORES_FdMA (22)
  

Prevención y abordaje del abuso sexual infantil

Los días 21 y 22 de febrero ha tenido lugar el Encuentro de Educadores/as de las Plataformas Sociales en Barcelona, en el cual la formadora Pilar Polo Polo, de la Fundación Vicki Bernadet, nos ha acercado a la prevención y abordaje del abuso sexual infantil.

Tras estos días mi mochila se ha llenado de nuevas miradas desde las que plantearme mi labor como educadora. La idea de que no somos todopoderosos ha estado muy presente. No somos capaces de abordar todo lo que sucede. Por lo tanto, debemos conocer nuestras debilidades personales y las de la entidad para así saber cuándo debemos recurrir a otros profesionales o buscar otros recursos. Incluso, ¿por qué no acercarnos a otros proyectos de la Fundación María Auxiliadora que puedan ayudarnos en nuestra misión?

Reconocer esta debilidad es el primer paso para superarla. Como dijo Pilar: “Cualquier persona que no cumpla la excelencia no debe trabajar en un modelo pedagógico.”

Otra de las estrategias que he incluido es mirar la educación afectivo sexual como algo esencial y necesario. No podemos tener tabúes, debemos poner nombre a las cosas tal y como son y procurar tratar el tema en los espacios adecuados con respeto y delicadeza. Es importante tratar la sexualidad con aquellos chicos y chicas con los que trabajamos desde una mirada respetuosa y normalizada. Debemos tener presente que no hablamos de un problema de ciertas clases o etnias, sino que todos nuestros chavales están desprotegidos ante la creciente exposición de los medios de comunicación y la poca atención que reciben en los ambientes más cercanos. Siguen resonando en mi cabeza las palabras de Pilar: “Niños bien cuidados pero poco mirados”.  ¡Qué realidad tan abrumadora!

Pese a que la formación iba enfocada sobre todo al abordaje del abuso sexual infantil, todo lo que ha intentado plasmarnos la ponente se puede extrapolar a otro tipo de realidades y dificultades que nos encontramos en nuestro día a día con los menores. Es lo que también he tenido la posibilidad de ir aprendiendo a lo largo de estos años de las Salesianas que he tenido cerca y pudiéndolo resumir en la importancia de la escucha, de acompañar, de crear ambientes adecuados, sin forzar. En definitiva, a nivel personal, me ha servido para tomar más consciencia de cómo estar y acompañar a nuestros usuarios/a en cada uno de sus procesos.

Y para ello, debemos ser conscientes del modelo de realidad, ser capaces de exponer problemas sin juzgar realidades teniendo siempre presentes que somos educadores y, por tanto, modelo que guía y que acompaña, no solo mediante palabras sino con gestos y actos cuidando a todos los que están en la comunidad educativa a la que pertenecemos.

Me gustaría resumir esta reflexión de la formación con la siguiente frase que tan presente hemos tenido durante el encuentro: “La no acción es desprotección por ello, solo queda preguntarnos…Y yo… ¿cómo lo puedo tener presente en mi día?

Arleta Maja Wojtalik, educadora CSL Actur, FdMA Zaragoza