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Navidad; tiempo de acogida

La Navidad es una de las celebraciones más bonitas del año. Es un tiempo de reflexión, de agradecimiento, de compartir, de olvidarse un poco de uno mismo y de pensar en los demás. Es una época mágica, en la que todos buscamos eliminar los espejismos en nuestra vida para encontrar la verdadera felicidad. Es la mejor ocasión del año para pensar en cómo mejorar nuestras vidas.

En los hogares de Emancipación la navidad se vive de forma diferente pero no por ello deja de ser una fecha especial. Desde el equipo educativo tratamos de que los jóvenes se sientan miembros de la gran familia salesiana y por ello siempre organizamos algo especial.

Aunque ellos no celebren la navidad en sus países, se trata de una noche importante para todos nosotros y nos gusta invitarles a que formen parte de ella, a que participen. Es por ello por lo que este año la celebración ha sido en el hogar de las salesianas y nos han abierto sus puertas en señal de acogida y hermandad.

Fue un momento muy entrañable y familiar viendo como jóvenes procedentes de distintos lugares del mundo y salesianas compartían experiencias de vida. Culturalmente para ellos la figura de las religiosas no es tan conocida Muchos de ellos no eran conscientes en lo que consistía ser salesiana y se fueron fascinados por su labor tanto en el centro, en el colegio y como en otras más tareas que hasta las educadoras desconocíamos.

El ritmo del hogar hace que muchas veces no podamos detenernos y sentarnos a pasar un buen rato en “familia” para charlar y contarnos cómo nos ha ido el día, es por ello por lo que momentos como el que pasamos con las salesianas son necesarios y crean sentimiento de pertenencia.

Se acerca también el final del año, el fin de un ciclo y comienzo de uno nuevo. Hacer un balance de lo conseguido y proponernos nuevamente hacer realidad nuestros sueños y los de los que nos rodean. Levantarnos y caminar con más fuerza para lograr nuestros propósitos.

¡La Navidad contigo es mejor!

Gracias a Todxs WEB PISOS
  

Para mí, el piso ha sido como una segunda oportunidad.

Hola a Tod@s, mi nombre es Djibril Barry, soy de Guinea Conakry, pero llegué a España hace un tiempo, justo cuando tenía 15 años. Desde entonces he pasado por varios centros de acogida de Menores donde los educadores me han cuidado y tratado muy bien.

El destino está escrito y yo después de hacer muchos cursos por Valencia llegué a la Fundación María Auxiliadora en Torrent a través de un PFCB de Electricidad durante el curso 2019-2020, con mi profesor Edu. Aprendí muchas cosas y empecé a conocer más a las salesianas.

Ese mismo año yo había cumplido los 18, sabía que la Fundación tenia un piso para chicos como yo, pero no tenían sitio para mí en ese momento. Estuve esperando en mi centro de acogida hasta que hubo sitio en el Hogar de Emancipación Laura Vicuña.

Desde ese momento yo estaba muy feliz porque había conseguido una plaza en un piso de emancipación, estaba mas cerca de conseguir mis objetivos; estudiar, trabajar, sacarme el carné de conducir… y poder tener mi propia casa.

Las educadoras del piso me ayudaron con mi documentación, conseguimos un permiso de residencia con trabajo y hasta fuimos a Madrid a por mi pasaporte. Ellas me han ayudado día a día durante estos años en los acompañamientos y en alcanzar mis objetivos personales.

Durante este tiempo en el piso he crecido mucho, he aprendido muchas cosas; cocinar, lavar, ir al médico, hacer la compra, hacer trámites con el banco, con extranjería…me he sacado el carné de conducir, he trabajado en varias empresas, he jugado al futbol… y hasta he realizado una obra de teatro en el Ateneo de Valencia, la obra ”Soledad”.

Para mi, el piso ha sido como una segunda oportunidad ya que ahora puedo ser yo quién decide mis objetivos. Es como vivir en un centro de menores pero con más libertad y muchas mas responsabilidades.

En el 2020 conseguí legalizar mi situación y obtener un permiso de residencia con permiso de trabajo… en el 2021 empecé a trabajar…en el 2022 he obtenido el carne de conducir y he conseguido mi pasaporte… ¿ y para el 2023?  espero tener trabajo, ahorrar y  poder visitar a mi familia en Guinea.

Ahora que tengo 20 años ha llegado el momento de “vivir solo”, he alcanzado los objetivos que se me plantearon a mi llegada al piso, y tengo que dejar mi habitación libre para que otra persona pueda conseguir sus objetivos y puedan ayudarle como han hecho conmigo.

¡Seguiré viniendo a esta, la que ha sido mi casa por más de dos años !

Muchas Gracias a tod@s los que me habéis ayudado en este camino.

Nos vemos por Torrent!

        Djibril Barry

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¿Debemos ser discretos y pasar desapercibidos para preservar nuestra seguridad?

Para nadie es un secreto que los estereotipos existen y que a todos/as nos afectan. Por ello, la sociedad lleva años movilizándose por un trato respetuoso e igualitario entre todas las personas, sin juzgar sexo, color de piel, etnia, orientación sexual…

Hoy escribimos este artículo esperando concienciar sobre la presión que viven los jóvenes de nuestros hogares en su día a día. Para concienciar sobre el estigma imborrable que viven muchas personas, y en concreto algunos de nuestros participantes por el simple hecho de ser inmigrantes.

Ya son muchas las ocasiones en las que nos han contado que les ha parado la policía, sin causa aparente, simplemente a pedirles la documentación. Y ya son muchas la veces que nos hemos sorprendido recomendándoles que fueran discretos: que no estuvieran en parques, que no se juntaran con un gran grupo de jóvenes a escuchar música, que vistan discretos y sencillos (evitando gorras de marcas vistosas, camisetas estampadas, cadenas, riñoneras… incluso chilabas), todo con el objetivo de pasar desapercibidos. Sabemos que nuestra recomendación es por su bien, confiando en que no se les juzgue por las apariencias.

Tampoco les ayuda el auge de movimientos xenófobos que encontramos en los últimos años en Europa, donde las personas inmigrantes son el centro de debate, casi siempre categorizadas como violentas.

Durante muchos meses hemos oído hablar de “MENAS” para olvidar así que tratamos de seres humanos. Pero, entonces, ¿cuál es nuestra función frente a este tema?

La respuesta es fácil, pero la práctica mucho más compleja: DESMONTAR FALSOS MITOS.

¿Cómo podemos hacerlo?  Nosotras dándoles visibilidad y apoyándoles a empoderarse es la mejor forma de conseguir una integración positiva

¿Y nuestros y nuestras participantes? Lo primero que deben estar muy comprometidos con este tema y lo segundo es difundir y poner en práctica que las personas migrantes quieren estudiar y trabajar, que no son vagos y/o que desmontan nuestro sistema sanitario.

Vine a España porque en mi país nos tenía la oportunidad de estudiar pero cuando salgo a la calle con mis paisanos la gente nos mira raro y eso no nos gusta .Yo solo quiero estudiar para poder trabajar ,ser independiente y poder ayudar a mi familia. A.D

                                                                                          

 

 

 

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Jornada de inicio curso 2022/2023 | FdMA Comunidad Valenciana

«Contigo todo es mejor» es el lema inspectorial de las salesianas para este curso que empezamos.

El pasado viernes 9 de septiembre de 2022 todo el equipo educativo de los proyectos de nuestra delegación de la Fundación María Auxiliadora en la Comunidad Valenciana se reunió para realizar la programación general del curso 2022/2023.

Mediante dinámicas muy creativas realizamos un análisis individual y grupal de los objetivos a conseguir con propuestas muy innovadoras.

Pocos son los momentos que todas las personas que formamos parte de esta familia coincidimos a lo largo del año, con lo que saboreamos el hecho de poder juntarnos, saludarnos, abrazarnos como hace unos años, compartir experiencias vividas y conocer nuevos compañeros y compañeras, así como establecer vínculos estrechos que suponen que nuestro trabajo vocacional sea cada día mejor.

Tanto las ilusiones como los nuevos retos que se nos plantean, tenemos que afrontarlos de una manera positiva y compartir de manera vivencial nuestro carisma dentro de los diferentes equipos de los proyectos, ya que con el apoyo diario de todas las personas es mejor.

Nuestro afán de superación debe ser una línea a seguir dentro del camino de trabajo personal y profesional, uniéndolo al propio lema de «Contigo todo es mejor», para que la atención que realizamos con todas las personas que acuden a nuestra entidad sea totalmente integral y a su vez innovadora.

Durante la jornada de programación inicial, nuestros rostros reflejaban luz y irradiaban energía que se transformará en nuestra misión diaria como educadores/as con un carisma especial, con un carisma llamado salesiano.

«Sentimos que este es nuestro sitio, sentimos que esta es nuestra casa, sentimos que esta es nuestra familia, sentimos que esta es nuestra misión».

Manuel Izquierdo · Educador y orientador laboral | FdMA Comunidad Valenciana

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Tiempo para compartir

El pasado 7 de mayo se realizó una salida con diferentes Centros de Emancipación de la ciudad de  Valencia. Nos juntamos muchos hogares con la intención de compartir y vivir un día de convivencia.

La mañana empezó  a las 11,30 en la Canyada del Conill, en Torrent. Tras un breve encuentro de manera libre comenzaron las actividades: en primer lugar un juego de presentación, comentando nombre y país de procedencia y más tarde varios juegos por equipos que nos permitieron mezclarnos y conocernos de manera dinámica y divertida.

Al acabar los juegos, al ser un área recreativa, tuvimos la posibilidad de preparar cada uno lo que quisiera comer: algunos hicieron barbacoas, otros habían cocinado en casa y lo traían para compartir y otros pidieron comida para llevar. De cualquier modo fue una mañana muy agradable en la que, tras 3 años desde que se  iniciaran los pisos de la Fundación María Auxiliadora, pudimos compartir con otros jóvenes y profesionales en la misma situación, algo que desde luego es muy enriquecedor.

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Porque el «dar las gracias» nos hace valorar aún más.

El pasado mes de marzo los profesionales de los Hogares de Emancipación tuvimos la suerte de participar en una formación de acompañamiento y empoderamiento.

De hecho, en esta formación, además de ver la importancia de la tarea de acompañamiento y crear una estructura general de cómo ejercerla, tuvimos muchos momentos de trabajo personal. A través de diversas dinámicas nos fuimos analizando, viendo nuestras preocupaciones, ocupaciones y sueños. Pensamos en personas importantes en nuestras vidas, les pedimos disculpas y dimos Gracias. Ya no sólo porque es de bien nacidos ser agradecidos, sino porque el dar Gracias nos hace valorar aún más, todo aquello que vamos alcanzando y consiguiendo en nuestra vida.

Desde estas líneas queremos aprovechar y compartir varios testimonios de agradecimiento:

Hoy, me gustaría dar las gracias, y mostrar mi agradecimiento a todos los profesionales y chicos con los que me he cruzado en este camino. Después de cuatro meses como trabajadora en la Fundación María Auxiliadora, creo que he progresado tanto personal como laboralmente por diversas razones:

  • La acogida tanto del equipo educativo como de los jóvenes ha sido maravillosa, así como el hogar que lo he sentido como mi segunda casa desde que empecé.
  • El trabajo, ya que hay una buena cohesión y unidad de criterios en el equipo educativo que se replica en las intervenciones con los jóvenes generando un clima respeto en el hogar.
  • El cuidado hacia las personas, primero por cómo nos cuidamos entre nosotros mismos, algo que es necesario, para después cuidar a toda la gente que se pone en nuestras manos.
  • Y, sobre todo, los jóvenes con los que he podido compartir muchos momentos y de los que me llevo un pedacito.

 

Por todos esos motivos y muchos más, os doy las gracias por haber formado parte de este proyecto.

N.S (Trabajadora del hogar de emancipación Laura Vicuña)

 

Llegué hace una semana al piso y estoy muy contento. El día antes de mi cumpleaños me llamaron para decirme que al día siguiente entraba al centro, ¡fue el mejor regalo de cumpleaños!. Desde que estoy aquí estoy aprendiendo a hacer cosas poco a poco: cocinar, limpiar, ir a Ayuntamiento, médico, etc. Antes en el centro de menores te lo hacían todo y ahora tengo que aprender a hacerlo yo solo. También me están ayudando con los papeles, espero que salgan pronto.

Muchas gracias.

A.D (Joven del hogar de emancipación Laura Vicuña)

 

Me llamo Aboubacar y soy de Guinea Conackry. Durante un año y medio viví en el hogar de emancipación Mornese II de la Fundación María Auxiliadora y tengo que darles las gracias a todos y todas los que me habéis enseñado a cómo buscarme la vida. Gracias por ayudarme para conseguir mi documentación, la verdad estoy muy orgulloso de nosotros y nosotras. ¡Siempre estaremos juntos!

A.S. (Joven exparticipante del hogar de emancipación Mornese II)

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Visita del grupo de estética a Siscopel

 

 

Primera visita del grupo de Estética Labora, fue al Centro de Formación SISCOPEL donde la técnica nos explicó las diferentes maneras de decoración de uñas. Pasamos una buena tarde con nuestras mujeres en un ambiente más distendido que en clase, pudiendo así disfrutar más de nuestras alumnas y permitiéndoles aprender la estética en otro ámbito y desde otra metodología.

Pensamos que, como apasionadas de la belleza, es importante aprender las nuevas técnicas que se van incorporando en el sector para responder a las necesidades de los clientes.

Ha sido la primera visita al Centro de Formación SISCOPEL, donde la técnica nos explicó los diferentes diseños de decoración de uñas: con esmalte semipermanente (foil, marmolado, ojo de gato, pegatinas… con la utilización de pinceles, punzones).

Las uñas han tomado gran importancia debido a que son consideradas una carta de presentación que aporta feminidad, higiene y, sobre todo, personalidad. Por ello, estar en la vanguardia de las tendencias y las técnicas, es de vital importancia para el futuro profesional. 

Pasamos una buena tarde con nuestras mujeres con un ambiente más distendido que en clase, pudiendo así disfrutar más de nuestras alumnas y permitiéndoles aprender la estética en otro ámbito y desde otra metodología.

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I Jornada Intercultural: Las diferencias nos enriquecen

El pasado jueves, 31 de marzo, el centro Laura Vicuña, celebró en el Antic Mercat  de Torrent, la I Jornada Intercultural e Interreligiosa en la que participaron alrededor de 200 personas de todos los proyectos. Los alumnos y las alumnas del centro colaboraron con la cartelería informativa y aportando objetos, alimentos y trajes típicos de diferentes países a los cuatro stands que se habían organizado para la exposición. Asia, África, América y Europa estuvieron representados por una diversidad de olores, colores, sabores,… pudiendo así hacer, un recorrido por el Mundo sin salir de Torrent.

De este modo, se pudo promover el conocimiento de otras costumbres y tradiciones, fomentar la solidaridad y el respeto entre las diferentes culturas del mundo. Para esto, se realizó una gimkhana en las que las asistentes tenían que responder a una seria de preguntas cuyas respuestas estaban en cada uno de los stands habilitados. Además, las personas asistentes al acto  tuvieron la posibilidad de participar en el taller de mándalas, de henna y de estética gracias a la colaboración de las alumnas del propio centro.  

Mientras discurría la Jornada, se realizaron actuaciones musicales a cargo de los alumnos del PFCB de Comercio acompañados de las palmas, guitarra y cajón flamenco. Continuó el grupo de percusión del Módulo de Apoyo Convivencial y se terminó con la preciosa voz de Alejandro, del grupo MACS 0, interpretando varias canciones latinoamericanas.  

A continuación, se realizó una oración Interreligiosa con la participación de personas musulmanas, ortodoxas y católicas teniendo como punto de unión entre las religiones: El valor fundamental del Amor. Se invitó a los participantes a “ser luz”, colocando una pequeña vela  alrededor de un corazón, haciéndolo brillar como símbolo de un Mundo en Paz y Fraternidad. 

Por último, pudimos degustar una variedad de deliciosos platos típicos de los países participantes gracias a las maestras del taller de Catering y sus alumnos/as de Centro de Día que junto con los jóvenes de los hogares de emancipación y las mujeres de Centro de Formación, habían estado preparando con tanta ilusión y cariño durante toda la semana.  

Gracias a esta Jornada todos los presentes pudimos disfrutar y darnos cuenta que la verdadera riqueza de las diferencias está en que como seres humanos nos podemos complementar los unos a los otros. 

Las diferencias nos enriquecen. 
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Formación: crecimiento personal e intercambio de experiencias

Los días 28 y 29 de marzo 2022 tuvo lugar la formación de educadores de recursos residenciales, en la que pudimos trabajar la misión de nuestra Fundación: Acompañar y empoderar. Educadores del CRAE Les Llar Les Vinyes, del centro de Zaragoza y de los Hogares de Emancipación de la Comunidad Valenciana participamos en este encuentro.

De la mano de Eduard Sala, con el lema «Cuando el acompañamiento se hace desde la vida», se generaron espacios de reflexión personal y profesional, teniendo en cuenta la responsabilidad que tenemos como acompañantes en los proyectos de vida de nuestros destinatarios.

En la primera jornada, abordamos un trabajo de introspección, analizándonos a nosotros mismos y evaluándonos personal y profesionalmente. Conocernos nos ayuda en este caso a ejercer un mejor trabajo en el acompañamiento, al mismo tiempo que nos deja ser acompañados por las personas que nos rodean. Comprender nuestras debilidades y fortalezas, nos ofrece la posibilidad de establecer vínculos más fuertes tanto en nuestras relaciones personales como profesionales.

En la segunda jornada de esta formación, trabajamos las competencias de acompañamiento que debe tener un educador/a salesiano/a en las plataformas sociales. En este espacio los diferentes grupos de trabajo tuvimos la oportunidad de compartir las diferentes necesidades que observamos en nuestros centros y qué tipo de intervención utilizamos o podría ser útil en cada contexto.

Estos encuentros sacan a relucir el carisma salesiano y crean espacios de convivencia entre los distintos proyectos enriqueciéndonos y aprendiendo los unos de los otros.

Equipo educativo | Centro de Emancipación Mornese – Valencia

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Preparándonos para el mundo laboral

 

Desde el proyecto de MISL (Modulo de Inserción Sociolaboral) ofrecemos a nuestros chicos una formación específica de los diferentes módulos de Programas Formativos de Cualificación Básica (PFCB), donde nos centramos en una formación tanto a nivel educativo, como a nivel de crecimiento personal, para que se puedan iniciar en el mundo laboral; que es nuestro principal objetivo.

Para alcanzar este objetivo, intentamos que todo lo aprendido en el centro, se vean reflejado en situaciones reales, es por ello por lo que una parte importante de nuestra programación son las diferentes visitas a los centros de trabajo, donde pueden ver reforzados los contenidos asimilados en clase.

En este pequeño articulo queremos enseñaros las diferentes visitas que hemos realizado durante este año con las impresiones de nuestros alumnos.

PFCB CATERING: Visita al Mercado central

Los chicos de catering hemos tenido varias salidas formativas: en el mercado central, además de comprobar cuantos productos de calidad entran cada día en nuestras cocinas, descubrimos productos nuevos (verduras y frutas sobre todo) de otros países.

En el museo del arroz nos enseñaron la gran variedad de arroces presentes en nuestra tierra y sus cualidades para que todos nuestros platos queden sabrosos. Además, nos hablaron de la importancia que tiene la Albufera para nuestra alimentación y gastronomía, así como la procedencia del arroz. Posteriormente visitamos un antiguo molino y vimos como se trabajaba  antiguamente el arroz en los campos.

PFCB COMERCIO: Visita Hipermercado ALCAMPO

Cuando realizamos la visita me gustó mucho porque conocimos el comercio más a fondo, todo lo que habíamos aprendido en clase de comercio lo vimos aplicado en el establecimiento. Como la estacionalidad, las secciones, el lineal, los tipos de mobiliario, las ofertas …. además, nos  enseñaron la gestión de su comercio y como vendían sus productos; cada producto tenía un color y etiquetado diferente que nos muestra la referencia y lugar de procedencia muestra de cada uno.

Sin duda la visita fue educativa, todo lo que he visto me servirá en un futuro para trabajar

 

PFCB CORTINAJE:  Visita museo de la Seda

El PCFB de Cortinaje y Complementos de Decoración, acudimos a realizar una visita al Museo de la Seda que actualmente ocupa lo que fue la Sede Del colegio de Arte mayor de la Seda desde el siglo XV, un edificio que entremezcla estilos Gótico y Barroco. Nos hicieron una visita guiada en la que pudimos conocer cómo la Seda llegó a Valencia y la herencia que todavía hoy en día puede verse en los trajes típicos de las fiestas valencianas. Lo que más nos llamó la atención fueron los Telares antiguos en funcionamiento y la típica andana donde se criaban los gusanos de seda. Fue muy interesante poder ver en directo todo aquello que anteriormente se nos había explicado en clase y una forma muy visual de interiorizar los contenidos. Además, fue muy curioso poder visitar la exposición temporal de Kimonos que nos acercó a la historia y cultura japonesa

 

PFCB ELECTRICIDAD: Teatro Romano

Me gustó la visita, ir con una guía hizo la actividad más divertida, nos daba mucha información de cada sitio por el que pasábamos.

Lo que más me gusto de la visita fue el teatro romano, su forma, construcción y como viajaba el sonido (escuchaba) en el lugar.

Esta visita nos ayuda a conocer y comprender nuestra historia desde cerca.

 

 

ESTETICA: Visita SISCOPEL

El grupo de estética hicimos una visita a SISCOPEL para una demostración de maquillaje, nos hicieron un maquillaje de primavera verano que me encantó. Aprendí nuevas formas de maquillar y como se aplicaban nuevos productos que no habíamos utilizado todavía pero que aprenderemos a utilizar en el taller. La visita me ayudó de cara a mi vida laboral ya que aprendimos también cómo hay que aconsejar a las clientas según sus características. Me gustaría repetir la para aprender nuevos maquillajes de cara a otras temporadas.

  

PELUQUERIA: SISCOPEL

En el grupo de peluquería hemos ido ya dos veces a SISCOPEL, una academia que conoce nuestra profesora, donde hacen demostraciones sólo para nosotros, sobre peinados, tintes y cosas de peluquería.

Me gusta mucho cómo lo hacen, para que lo veamos y aprendamos, además de que luego nos dejan preguntar dudas, nos aconsejan y nos hacen pensar en nuestro futuro laboral como peluqueros, aunque luego no se sabe dónde vamos a terminar trabajando.

 

 

Desde EL Cetro Laura Vicuña queremos dar las gracias a todas las empresas, que con su generosidad nos facilitan están actividades tan provechosas para nuestros alumnos.