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FdMA | Oferta laboral Administración entidad

La Fundación María Auxiliadora de OFERTA un puesto de trabajo de:

 RESPONSABLE ADMINISTRACIÓN

Centro: Fundación María Auxiliadora – sede | Passeig Sant Joan Bosco, 24. 08017 Barcelona

Formación requerida:

  • Diplomatura/Grado en Empresariales o Licenciatura/Grado en Administración y Dirección de empresas, o cualquier otro grado o licenciatura siempre que se acredite formación complementaria y experiencia laboral en el puesto de trabajo que se describe.
  • Contabilidad avanzada a nivel financiero y analítico.
  • Formación reconocida en temas fiscales y laborales.

 Experiencia laboral:

  • En el campo de la administración y la economía de entidades sociales sin ánimo de lucro.
  • En la solicitud y justificación de subvenciones de entidades públicas y/o privadas.

 Capacidades y habilidades:

  • Dominio de la contabilidad financiera y analítica.
  • Uso avanzado de Excel y del paquete Microsoft Office 365.
  • De planificación de tareas y seguimiento de procesos.
  • De trabajo en equipo y resolución de conflictos.
  • Responsabilidad y eficiencia.
  • Rigurosidad y precisión.
  • Creatividad y flexibilidad.

Valores:

  • Honestidad, confidencialidad y prudencia.
  • Sintonía con el trabajo de atención a los colectivos más desfavorecidos.
  • Sintonía con el estilo y el carisma salesiano, con una visión cristiana de la vida.

 Funciones:

  1. Llevar al día la contabilidad de la sede de Barcelona, y supervisar las contabilidades de las delegaciones y la analítica de proyectos y financiadores.
  2. Realizar un seguimiento y previsión de la tesorería de la FdMA a nivel global y local, y buscar nuevas fuentes de financiación.
  3. Realizar el presupuesto anual de la entidad, y acompañar en la elaboración y seguimiento de los presupuestos de las delegaciones de manera trimestral.
  4. Elaborar el consolidado del ejercicio económico de la FdMA, presentar las cuentas anuales bajo las indicaciones de los auditores, y cumplir con las obligaciones fiscales que se derivan.
  5. Presentar los impuestos trimestralmente y realizar las declaraciones anuales, y llevar un seguimiento del pago a la Seguridad social.
  6. Llevar un control de los donativos recibidos y las personas o entidades donantes, realizar la declaración anual de donativos a la AEAT, elaborar los certificados de donativos para a aquellos donantes que lo soliciten y la trasferencia de dinero a cada destinatario/a según la intención del donante.
  7. Orientar a las personas responsables de la administración y la dirección de cada delegación en temas económicos, laborales y/o fiscales.
  8. Velar por la prevención de riesgos laborales en la FdMA y realizar un seguimiento de las empresas prestadoras de este servicio.
  9. Elaborar los presupuestos y justificaciones que implican la participación de más de una delegación, y responder a los requerimientos que se puedan presentar.
  10. Mantener actualizado el proceso de Administración y gestión de sistema de calidad ISO 9001:2015.

Lugar de trabajo: habitualmente en la sede de la Fundación María Auxiliadora, Paseo San Juan Bosco, 24 de Barcelona. Con posibilidad de desplazamiento a delegaciones: Zaragoza, Cerdanyola, Sant Vicenç dels Horts, Terrassa, y Comunidad Valenciana (Torrent y Valencia) de manera esporádica.

Jornada laboral y remuneración: Jornada completa, 38,50 horas semanales, según Convenio acción social Cataluña.

Idiomas: Català – Castellano – Inglés

Incorporación: Inmediata

Forma de presentación de candidaturas: Envío de currículum actualizado antes del 23 de junio de 2022, a través de correo electrónico a la siguiente dirección: curriculums@fundacionma.org

Indicando en el Asunto del mensaje: ADMINISTRACION

⇓ Descarga el perfil y requisitos de esta oferta de empleo
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¡Tú puedes conseguirlo!

El equipo del proyecto “Empléate” de la Fundación María Auxiliadora en Comunidad Valenciana llevamos a cabo, entre otros objetivos, la mejora de la empleabilidad de todas las personas que acuden a nuestra entidad y forman parte de este proyecto, a través de itinerarios de inserción sociolaboral.

El itinerario individualizado consiste en diversas fases de actuación (Acogida, Intervención y salida) en las que la persona participante siempre se sentirá acompañada, apoyada y empoderada por los y las profesionales que componen este proyecto.

Ramona Stevar es una persona participante del proyecto “Empléate”, la cual nos ha dado su visión y opinión sobre su experiencia dentro del itinerario de empleo.

“Conocí la fundación, gracias al curso de patronaje. Me hablaron del proyecto de empleo y llamé para concertar una cita. Tenía mucho miedo e incertidumbre a la hora de buscar empleo, pero gracias a la positividad, la motivación, la cercanía y la familiaridad que he recibido de cada uno de los y las profesionales que llevan a cabo el proyecto, he conseguido con gran esfuerzo y dedicación encontrar un empleo. Pero lo mas valioso que he aprendido, y con lo que me quedo, es que no juzgáis a las personas y le dais la confianza para sentirse como en familia.”

Como orientadora laboral del proyecto, nuestra labor no solo radica como único objetivo en la búsqueda de empleo de nuestros participantes, sino, también de nutrirles de conocimientos, habilidades y competencias para un desarrollo personal, social y laboral a través de formaciones y orientaciones individuales. Es por ello, que no podemos entender nuestra intervención como meros transmisores de información, sino desde una visión integral e integradora en todos los aspectos de la vida de las personas.

 

Por último, agradecer a todas nuestras empresas colaboradoras que hacen posible la inserción de personas en situación de vulnerabilidad y exclusión social y al apoyo de nuestros financiadores:

Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana:

– Programa Itinerarios Integrados para la Inserción Sociolaboral de Colectivos en Riesgo de Exclusión Social.

– IRPF.

Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones:

– Programa Itinerarios integrados y personalizados de inserción sociolaboral para personas inmigrantes.

Sara de la Fuente

Orientadora Proyecto Empléate

FdMA Comunidad Valenciana.

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¡Queremos contar contigo! ¡Ven!, te estamos esperando.

Desde el proyecto “Empléate” de la Fundación María Auxiliadora de la Comunidad Valenciana, hemos empezado un año 2022 apostando al máximo por la formación de nuestros y nuestras participantes. Ofreciéndoles una formación integral que les permita empoderarse como personas y ampliar al máximo su capacidad de empleabilidad en el mundo laboral actual. Para ello les ofrecemos un itinerario que recoge varios momentos o fases formativas: los grupos de orientación laboral, la formación específica (teórica y práctica) y la informática para el empleo.

A lo largo de dos semanas consecutivas, llevamos a cabo los Grupos GOBE con los/las participantes del curso. Durante esta fase, el objetivo principal es empoderar a las personas, trabajar a partir de sus emociones y ofrecerles las herramientas necesarias para potenciar empleabilidad, su confianza y su organización personal en la búsqueda de empleo.

Después de dos semanas de aprendizaje emocional y laboral, nos encontramos en el momento de realizar la Formación específica del curso elegido, en la que tendremos la oportunidad de formarnos y crecer a nivel teórico y práctico sobre el ámbito o curso elegido. Desinfección Covid19 y limpieza industrial, Jardinería, Reposición de supermercados, Monitor de comedor, son algunas de las acciones formativas que ofrecemos a lo largo de los cursos.

Finalizamos nuestra formación integral, con la actividad formativa de Informática para el empleo. Durante una semana, los/las participantes potencian y trabajan sus habilidades informáticas en la búsqueda de empleo a partir las nuevas tecnologías, adquiriendo conocimientos y herramientas que les permitan mejorar su empleabilidad. Actualmente vivimos en una sociedad donde las TIC son parte fundamental de nuestro día a día.

Como orientador laboral y formador del proyecto, a lo largo de los diferentes cursos que hemos ido ofreciendo a nuestros participantes, he ido aprendiendo de forma paralela y conjuntamente a partir de las experiencias vividas y compartidas con los/las diferentes participantes que acuden a nuestros cursos. Cada curso es una experiencia y una aventura nueva, una nueva ilusión a compartir. A nivel personal, es un gozo y una alegría compartir estas semanas con ellos y ellas y crecer de forma conjunta a nivel personal y profesional.

¿Y tú, si todavía no has realizado ningún curso de formación en nuestro proyecto, a qué estas esperando? Contacta con nosotros y nosotras y te informaremos de todas las acciones formativas que tenemos programadas para este año 2022 y no dejes pasar la oportunidad de formar parte del proyecto “Empléate”.

¡Te esperamos!

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Visita del grupo de estética a Siscopel

 

 

Primera visita del grupo de Estética Labora, fue al Centro de Formación SISCOPEL donde la técnica nos explicó las diferentes maneras de decoración de uñas. Pasamos una buena tarde con nuestras mujeres en un ambiente más distendido que en clase, pudiendo así disfrutar más de nuestras alumnas y permitiéndoles aprender la estética en otro ámbito y desde otra metodología.

Pensamos que, como apasionadas de la belleza, es importante aprender las nuevas técnicas que se van incorporando en el sector para responder a las necesidades de los clientes.

Ha sido la primera visita al Centro de Formación SISCOPEL, donde la técnica nos explicó los diferentes diseños de decoración de uñas: con esmalte semipermanente (foil, marmolado, ojo de gato, pegatinas… con la utilización de pinceles, punzones).

Las uñas han tomado gran importancia debido a que son consideradas una carta de presentación que aporta feminidad, higiene y, sobre todo, personalidad. Por ello, estar en la vanguardia de las tendencias y las técnicas, es de vital importancia para el futuro profesional. 

Pasamos una buena tarde con nuestras mujeres con un ambiente más distendido que en clase, pudiendo así disfrutar más de nuestras alumnas y permitiéndoles aprender la estética en otro ámbito y desde otra metodología.

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I Jornada Intercultural: Las diferencias nos enriquecen

El pasado jueves, 31 de marzo, el centro Laura Vicuña, celebró en el Antic Mercat  de Torrent, la I Jornada Intercultural e Interreligiosa en la que participaron alrededor de 200 personas de todos los proyectos. Los alumnos y las alumnas del centro colaboraron con la cartelería informativa y aportando objetos, alimentos y trajes típicos de diferentes países a los cuatro stands que se habían organizado para la exposición. Asia, África, América y Europa estuvieron representados por una diversidad de olores, colores, sabores,… pudiendo así hacer, un recorrido por el Mundo sin salir de Torrent.

De este modo, se pudo promover el conocimiento de otras costumbres y tradiciones, fomentar la solidaridad y el respeto entre las diferentes culturas del mundo. Para esto, se realizó una gimkhana en las que las asistentes tenían que responder a una seria de preguntas cuyas respuestas estaban en cada uno de los stands habilitados. Además, las personas asistentes al acto  tuvieron la posibilidad de participar en el taller de mándalas, de henna y de estética gracias a la colaboración de las alumnas del propio centro.  

Mientras discurría la Jornada, se realizaron actuaciones musicales a cargo de los alumnos del PFCB de Comercio acompañados de las palmas, guitarra y cajón flamenco. Continuó el grupo de percusión del Módulo de Apoyo Convivencial y se terminó con la preciosa voz de Alejandro, del grupo MACS 0, interpretando varias canciones latinoamericanas.  

A continuación, se realizó una oración Interreligiosa con la participación de personas musulmanas, ortodoxas y católicas teniendo como punto de unión entre las religiones: El valor fundamental del Amor. Se invitó a los participantes a “ser luz”, colocando una pequeña vela  alrededor de un corazón, haciéndolo brillar como símbolo de un Mundo en Paz y Fraternidad. 

Por último, pudimos degustar una variedad de deliciosos platos típicos de los países participantes gracias a las maestras del taller de Catering y sus alumnos/as de Centro de Día que junto con los jóvenes de los hogares de emancipación y las mujeres de Centro de Formación, habían estado preparando con tanta ilusión y cariño durante toda la semana.  

Gracias a esta Jornada todos los presentes pudimos disfrutar y darnos cuenta que la verdadera riqueza de las diferencias está en que como seres humanos nos podemos complementar los unos a los otros. 

Las diferencias nos enriquecen. 
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Remover el interior para crecer en acompañamiento

El pasado lunes y martes día 21 y 22 de marzo de 2022, varios profesionales de los proyectos de Inserción Sociolaboral de las 4 delegaciones de la Fundación María Auxiliadora, acudimos a la formación sobre «Cómo acompañar y empoderar a las personas que viven en situación de vulnerabilidad» en Barcelona.

Formación en la que pudimos reflexionar y realizar un autoconocimiento sobre cómo acompañamos y empoderamos a las personas con las que compartimos nuestro día a día laboral, enfocando la miranda en nuestros/as participantes del proyecto como a nuestros compañeros/as del equipo de trabajo. Adquiriendo herramientas que nos permitan discernir y provocar un cambio social y personal en esta necesidad tan importante en nuestra tarea social: el acompañamiento.

Destacamos la importancia de crear lazos de confianza, como punto de partida, para realizar un correcto acompañamiento. A través de las palabras guiadas por Eduard Sala y María Jesús Sánchez, pudimos remover nuestras emociones más entrañables y conocer en qué momento, personal y profesional, nos encontramos. Conociendo y profundizando en nuestras fortalezas y debilidades personales y como equipo, con la única mirada de: querer mejorar en nuestro acompañamiento.

Transversalmente a la formación, estos días nos han servido de «espacio verde» para continuar creciendo como equipo local y para conocer nuevos/as compañeros/as y compartir experiencias y metodologías de trabajo con otros compañeros/as de otras delegaciones de la fundación con el objetivo de mejorar nuestra intervención y orientación laboral con nuestros/as participantes del proyecto. Siendo así un espacio de diálogo y crecimiento personal y profesional.

Finalmente, queremos agradecer la experiencia vivida y compartida. Hemos vuelto a nuestros puestos de trabajo, con las emociones removidas y con la ilusión de querer mejorar en el acompañamiento de cada día de nuestros participantes y de querer continuar creciendo como equipo y como profesionales salesianos/as.

Manuel Izquierdo y Sergio Waliño | Proyecto Empléate – Torrent 

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Preparándonos para el mundo laboral

 

Desde el proyecto de MISL (Modulo de Inserción Sociolaboral) ofrecemos a nuestros chicos una formación específica de los diferentes módulos de Programas Formativos de Cualificación Básica (PFCB), donde nos centramos en una formación tanto a nivel educativo, como a nivel de crecimiento personal, para que se puedan iniciar en el mundo laboral; que es nuestro principal objetivo.

Para alcanzar este objetivo, intentamos que todo lo aprendido en el centro, se vean reflejado en situaciones reales, es por ello por lo que una parte importante de nuestra programación son las diferentes visitas a los centros de trabajo, donde pueden ver reforzados los contenidos asimilados en clase.

En este pequeño articulo queremos enseñaros las diferentes visitas que hemos realizado durante este año con las impresiones de nuestros alumnos.

PFCB CATERING: Visita al Mercado central

Los chicos de catering hemos tenido varias salidas formativas: en el mercado central, además de comprobar cuantos productos de calidad entran cada día en nuestras cocinas, descubrimos productos nuevos (verduras y frutas sobre todo) de otros países.

En el museo del arroz nos enseñaron la gran variedad de arroces presentes en nuestra tierra y sus cualidades para que todos nuestros platos queden sabrosos. Además, nos hablaron de la importancia que tiene la Albufera para nuestra alimentación y gastronomía, así como la procedencia del arroz. Posteriormente visitamos un antiguo molino y vimos como se trabajaba  antiguamente el arroz en los campos.

PFCB COMERCIO: Visita Hipermercado ALCAMPO

Cuando realizamos la visita me gustó mucho porque conocimos el comercio más a fondo, todo lo que habíamos aprendido en clase de comercio lo vimos aplicado en el establecimiento. Como la estacionalidad, las secciones, el lineal, los tipos de mobiliario, las ofertas …. además, nos  enseñaron la gestión de su comercio y como vendían sus productos; cada producto tenía un color y etiquetado diferente que nos muestra la referencia y lugar de procedencia muestra de cada uno.

Sin duda la visita fue educativa, todo lo que he visto me servirá en un futuro para trabajar

 

PFCB CORTINAJE:  Visita museo de la Seda

El PCFB de Cortinaje y Complementos de Decoración, acudimos a realizar una visita al Museo de la Seda que actualmente ocupa lo que fue la Sede Del colegio de Arte mayor de la Seda desde el siglo XV, un edificio que entremezcla estilos Gótico y Barroco. Nos hicieron una visita guiada en la que pudimos conocer cómo la Seda llegó a Valencia y la herencia que todavía hoy en día puede verse en los trajes típicos de las fiestas valencianas. Lo que más nos llamó la atención fueron los Telares antiguos en funcionamiento y la típica andana donde se criaban los gusanos de seda. Fue muy interesante poder ver en directo todo aquello que anteriormente se nos había explicado en clase y una forma muy visual de interiorizar los contenidos. Además, fue muy curioso poder visitar la exposición temporal de Kimonos que nos acercó a la historia y cultura japonesa

 

PFCB ELECTRICIDAD: Teatro Romano

Me gustó la visita, ir con una guía hizo la actividad más divertida, nos daba mucha información de cada sitio por el que pasábamos.

Lo que más me gusto de la visita fue el teatro romano, su forma, construcción y como viajaba el sonido (escuchaba) en el lugar.

Esta visita nos ayuda a conocer y comprender nuestra historia desde cerca.

 

 

ESTETICA: Visita SISCOPEL

El grupo de estética hicimos una visita a SISCOPEL para una demostración de maquillaje, nos hicieron un maquillaje de primavera verano que me encantó. Aprendí nuevas formas de maquillar y como se aplicaban nuevos productos que no habíamos utilizado todavía pero que aprenderemos a utilizar en el taller. La visita me ayudó de cara a mi vida laboral ya que aprendimos también cómo hay que aconsejar a las clientas según sus características. Me gustaría repetir la para aprender nuevos maquillajes de cara a otras temporadas.

  

PELUQUERIA: SISCOPEL

En el grupo de peluquería hemos ido ya dos veces a SISCOPEL, una academia que conoce nuestra profesora, donde hacen demostraciones sólo para nosotros, sobre peinados, tintes y cosas de peluquería.

Me gusta mucho cómo lo hacen, para que lo veamos y aprendamos, además de que luego nos dejan preguntar dudas, nos aconsejan y nos hacen pensar en nuestro futuro laboral como peluqueros, aunque luego no se sabe dónde vamos a terminar trabajando.

 

 

Desde EL Cetro Laura Vicuña queremos dar las gracias a todas las empresas, que con su generosidad nos facilitan están actividades tan provechosas para nuestros alumnos.

 

 

 

LA FALLA DE LOS 150 AÑOS
  

La Falla de los 150 años

En todo el mundo este año 2022 realizamos una gran celebración por los 150 años de la fundación de las Hijas de María Auxiliadora. ¡Cómo no lo íbamos a celebrar en las fiestas entrañables de las fallas!

El 15 marzo, a las 9 de la mañana, desafiando las inclemencias del tiempo comenzamos a montar el monumento bajo la dirección de Edu y Sandra junto con educadores y chavales.

Poco a poco la falla iba tomando color y aparece el mensaje, 150 años, la tarta de felicitación, adornadas todas sus porciones con la creatividad y entusiasmo de cada grupo: los jóvenes del MILS, MAC, PAC, Formación Main y  Labora que partiendo  de su especialidad iban poniendo nombre y chispas de salesianidad utilizando los ripios alusivos, desgranando frases de D. Bosco y Main. También la comunidad de las salesianas participaron aportando la casa de la Valponasca representando los inicios de la congregación “De Mornese  al Mundo”

La mañana, alrededor de la falla los Chicos y chicas del centro gozaban realizando campeonatos de Pimpón, futbolín, billar Karaoke y diversos talleres: Manicura y maquillaje, uñas, petardos para adornar la falla…etc.. A media mañana un buen almuerzo y todo al son de la música que en algún momento nos hacía baila. Terminamos la mañana con una ruidosa “globotá”

Son las 16:45 y comienzan a asistir los chavales del MACS y los del centro de Luis Amigo, se van acercando a la falla y con mucho entusiasmo nos dicen: “mira este lo he hecho yo, este es del grupo, fíjate este qué chulo, ese es María Mazzarello D. Bosco y María Auxiliadora.

Ya han dado la vuelta a la falla, ahora toca jugar, Ginkana, juegos tradicionales etc. Entre medio, un suculento chocolate y coca preparado y servido por los alumnos del catering y sus maestras de taller, para chuparse los dedos ¡buenisiiimo!

Ya son las 18, aparecen unos alumnos, una educadora y una salesiana vestidas de falleras, tenia que ser así, la tradición de pueblo fallero ya está completa. Nos visitan personas del barrio, exalumnos, y autoridades, entre ellas D. Jesús Ros, el alcalde de la ciudad.

Las velas que adornan la tarta se encienden con coloridas bengalas mientras se escucha el canto de los 150 aniversario, después, suena el himno de Valencia, las falleras y fallero encienden la mecha. Con una pequeña traca se enciende el monumento que en poco tiempo lanza unas grandes llamas que suben hacia el cielo quemando aquello que nos estorba y elevando ese GRACIAS por los alumnos, educadores y por la presencia de las salesianas en Torrent, en el mundo.

Agradecemos a los educadores por esta fiesta entrañable, familiar y muy educativa, propia de un centro salesiano.

¡Adelante, y hasta el próximo año!

 

 

 

 

Educando en la cultura del esfuerzo
  

Educando en la cultura del esfuerzo

Las medidas sanitarias de este año han permitido que sea posible, que el centro Laura Vicuña cuente con una gran variedad de actividades. Entre todas estas actividades hay un par de actividades que destacan por la ilusión que despierta en nuestros chavales. Hoy os vamos a hablar de la actividad de fútbol.

La actividad de fútbol en la que participan el grupo de MACS 1 como el de MACS 2, se esfuerzan cada día más para poder darlo todo en los partidos de la Liga Aprèn y la Liga Master. Estas competiciones están configuradas por equipos de distintos centros de día y residenciales.

La Liga Aprèn cuenta con tres equipos, que son el centro de día Arca de Nazaret, Don Bosco y nosotros el Centro Laura Vicuña. Esta competición comprende edades entre los 8 años a los 13 años. Este año somos muy poquitos centros participantes, pero ojalá en el próximo curso se amplie el número de equipos para hacer poder la competición cada vez más interesante.

Por otro lado, la Liga Master está configurada por 5 equipos que son el Hogar Mare de Deu, CRM la Torre, CD Alborgí la Coma, CD El Arca y nuestro centro Laura Vicuña. En esta competición participan chavales de 13 a 18 años.  Esta liga las competiciones son ajustadas y los partidos tensos.

Sin embargo, en ambas ligas destaca el compañerismo, la deportividad y el juego limpio. Cabe señalar, que los equipos pertenecientes al Centro Laura Vicuña continúan invictos en ambas ligas. Gracias a la motivación y entrega de los chavales, aunque no nos lo han puesto nada fácil nuestros contrincantes. Y es que se nota el esfuerzo que le ponen nuestros chavales a lo largo de la semana y en el entrenamiento, para poder ser convocados, ya que no nos los podemos llevar a todos.  Esto se ve reflejado en el esfuerzo y la tolerancia a la frustración que tienen en cada minuto del partido.

Prometemos que pronto os postearemos como son sus caras en cada convocatoria y con que sonrisa suben a la furgoneta para dirigirse a cada encuentro deportivo que les proponemos. Y más ahora con las nuevas equipaciones.

Queríamos agradecer a la Caixa que nos regalará la furgoneta al centro porque gracias a ella podemos desplazarnos hasta los distintos debuts.

Por último, queríamos reflejar algunas de las reseñas que nos han hecho nuestros chavales sobre esta actividad.

“Gracias a estar en la actividad de fútbol he podido hacer muchos amigos y divertirme con ellos.”

”Gracias a la actividad en fútbol estoy ganando más confianza en mí mismo.”

“Poco a poco veo como mejoró yo y mis compañeros”

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¡Que callen las armas!

La Familia Salesiana de Torrent se solidariza con Ucrania. El martes 1 de marzo de 2022 los representantes del Colegio María Auxiliadora, Laura Vicuña-Fundación María Auxiliadora, AMPAS, Exalumnas, ADMAS, Hogares Don Bosco y Comunidad de Salesianas nos reunimos con el objetivo de sensibilizar y unir fuerzas para ayudar a Ucrania. 

Acordamos sumarnos a la campaña de captación de fondos organizada por la ONG Vides y organizar una oración por la Paz. 

El Instituto de las Hijas de María Auxiliadora ofrece apoyo concreto a la población ucraniana en situación de peligro y dificultad y cuenta con la generosidad y la solidaridad de todos.  

 

Las Salesianas nos piden ayuda y nos gustaría que toda la Familia Salesiana de Torrent se una a esta campaña de colaboración:  

SOS UCRANIA, colabora con SALESIANAS en la atención a refugiados. 

Colabora económicamente con las obras de las Hijas de María Auxiliadora en Ucrania y otros países de acogida de refugiados. Tu también puedes ser instrumento de paz. 

 

Bizum: 01015 

Transferencia Bancaria: ES76  0182  3191  8502  0166  9499  

 

¡Ellos esperan nuestra oración y nuestra solidaridad! 

 

Te esperamos el próximo jueves 10 de Marzo a las 19:30 h en la Capilla del Colegio. 

 #TodosSomosMornese