20220627_110127_0000
  

FINAL DE CURSO

 


Ya estamos llegando al final del curso 2021-2022 .

Un año donde nuestro lema, ¨Todos somos Mornese¨ ha regido nuestro curso con la celebración de los 150 años de las salesianas en el mundo, gracias a nuestra fundadora Maria Mazarello, que junto a D. Bosco fundaron esta congregación.

Este año siguiendo con sus enseñanzas y con el carisma salesiano que nos transmiten a pesar de los años, ¨La Casa De la Alegría¨ sigue viva

.

Con nuestros jóven@s y mujeres hemos realizado una celebración a lo grande con juegos, misa, y comida con toda la familia salesiana en el Ágora del Park Central.

También hemos ido a la Albufera paseando en barca por este precioso lago, hemos visitado una ¨Barraca¨, vivienda valenciana dando a conocer cómo vivían nuestros antepasados.

Y vamos a cerrar nuestro curso con una celebración, exposición de trabajos, merienda con horchata, refrescos, fartons y alguna cosa más.

Un regalito para los alumnos, fiesta música, baile y photocall.

 

¡¡Os esperamos el nuevo curso!

 

202206_OFERTA_LABORAL_ADMINISTRACIO
  

FdMA | Oferta laboral Administración entidad

La Fundación María Auxiliadora de OFERTA un puesto de trabajo de:

 RESPONSABLE ADMINISTRACIÓN

Centro: Fundación María Auxiliadora – sede | Passeig Sant Joan Bosco, 24. 08017 Barcelona

Formación requerida:

  • Diplomatura/Grado en Empresariales o Licenciatura/Grado en Administración y Dirección de empresas, o cualquier otro grado o licenciatura siempre que se acredite formación complementaria y experiencia laboral en el puesto de trabajo que se describe.
  • Contabilidad avanzada a nivel financiero y analítico.
  • Formación reconocida en temas fiscales y laborales.

 Experiencia laboral:

  • En el campo de la administración y la economía de entidades sociales sin ánimo de lucro.
  • En la solicitud y justificación de subvenciones de entidades públicas y/o privadas.

 Capacidades y habilidades:

  • Dominio de la contabilidad financiera y analítica.
  • Uso avanzado de Excel y del paquete Microsoft Office 365.
  • De planificación de tareas y seguimiento de procesos.
  • De trabajo en equipo y resolución de conflictos.
  • Responsabilidad y eficiencia.
  • Rigurosidad y precisión.
  • Creatividad y flexibilidad.

Valores:

  • Honestidad, confidencialidad y prudencia.
  • Sintonía con el trabajo de atención a los colectivos más desfavorecidos.
  • Sintonía con el estilo y el carisma salesiano, con una visión cristiana de la vida.

 Funciones:

  1. Llevar al día la contabilidad de la sede de Barcelona, y supervisar las contabilidades de las delegaciones y la analítica de proyectos y financiadores.
  2. Realizar un seguimiento y previsión de la tesorería de la FdMA a nivel global y local, y buscar nuevas fuentes de financiación.
  3. Realizar el presupuesto anual de la entidad, y acompañar en la elaboración y seguimiento de los presupuestos de las delegaciones de manera trimestral.
  4. Elaborar el consolidado del ejercicio económico de la FdMA, presentar las cuentas anuales bajo las indicaciones de los auditores, y cumplir con las obligaciones fiscales que se derivan.
  5. Presentar los impuestos trimestralmente y realizar las declaraciones anuales, y llevar un seguimiento del pago a la Seguridad social.
  6. Llevar un control de los donativos recibidos y las personas o entidades donantes, realizar la declaración anual de donativos a la AEAT, elaborar los certificados de donativos para a aquellos donantes que lo soliciten y la trasferencia de dinero a cada destinatario/a según la intención del donante.
  7. Orientar a las personas responsables de la administración y la dirección de cada delegación en temas económicos, laborales y/o fiscales.
  8. Velar por la prevención de riesgos laborales en la FdMA y realizar un seguimiento de las empresas prestadoras de este servicio.
  9. Elaborar los presupuestos y justificaciones que implican la participación de más de una delegación, y responder a los requerimientos que se puedan presentar.
  10. Mantener actualizado el proceso de Administración y gestión de sistema de calidad ISO 9001:2015.

Lugar de trabajo: habitualmente en la sede de la Fundación María Auxiliadora, Paseo San Juan Bosco, 24 de Barcelona. Con posibilidad de desplazamiento a delegaciones: Zaragoza, Cerdanyola, Sant Vicenç dels Horts, Terrassa, y Comunidad Valenciana (Torrent y Valencia) de manera esporádica.

Jornada laboral y remuneración: Jornada completa, 38,50 horas semanales, según Convenio acción social Cataluña.

Idiomas: Català – Castellano – Inglés

Incorporación: Inmediata

Forma de presentación de candidaturas: Envío de currículum actualizado antes del 23 de junio de 2022, a través de correo electrónico a la siguiente dirección: curriculums@fundacionma.org

Indicando en el Asunto del mensaje: ADMINISTRACION

⇓ Descarga el perfil y requisitos de esta oferta de empleo
image
  

¡Tú puedes conseguirlo!

El equipo del proyecto “Empléate” de la Fundación María Auxiliadora en Comunidad Valenciana llevamos a cabo, entre otros objetivos, la mejora de la empleabilidad de todas las personas que acuden a nuestra entidad y forman parte de este proyecto, a través de itinerarios de inserción sociolaboral.

El itinerario individualizado consiste en diversas fases de actuación (Acogida, Intervención y salida) en las que la persona participante siempre se sentirá acompañada, apoyada y empoderada por los y las profesionales que componen este proyecto.

Ramona Stevar es una persona participante del proyecto “Empléate”, la cual nos ha dado su visión y opinión sobre su experiencia dentro del itinerario de empleo.

“Conocí la fundación, gracias al curso de patronaje. Me hablaron del proyecto de empleo y llamé para concertar una cita. Tenía mucho miedo e incertidumbre a la hora de buscar empleo, pero gracias a la positividad, la motivación, la cercanía y la familiaridad que he recibido de cada uno de los y las profesionales que llevan a cabo el proyecto, he conseguido con gran esfuerzo y dedicación encontrar un empleo. Pero lo mas valioso que he aprendido, y con lo que me quedo, es que no juzgáis a las personas y le dais la confianza para sentirse como en familia.”

Como orientadora laboral del proyecto, nuestra labor no solo radica como único objetivo en la búsqueda de empleo de nuestros participantes, sino, también de nutrirles de conocimientos, habilidades y competencias para un desarrollo personal, social y laboral a través de formaciones y orientaciones individuales. Es por ello, que no podemos entender nuestra intervención como meros transmisores de información, sino desde una visión integral e integradora en todos los aspectos de la vida de las personas.

 

Por último, agradecer a todas nuestras empresas colaboradoras que hacen posible la inserción de personas en situación de vulnerabilidad y exclusión social y al apoyo de nuestros financiadores:

Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana:

– Programa Itinerarios Integrados para la Inserción Sociolaboral de Colectivos en Riesgo de Exclusión Social.

– IRPF.

Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones:

– Programa Itinerarios integrados y personalizados de inserción sociolaboral para personas inmigrantes.

Sara de la Fuente

Orientadora Proyecto Empléate

FdMA Comunidad Valenciana.

20220603_094443_0000
  

Gracias por ayudarnos a crecer

Durante nuestro periodo de prácticas en el Centro de Día Laura Vicuña hemos tenido la ocasión de trabajar con un grupo de profesionales que nos han apoyado y confiado en nosotros en todo momento. Esto ha hecho mucho más fácil nuestra incorporación al centro y nos ha ayudado a tener más confianza en nosotros mismos. Gracias a ello hemos podido aportar esta confianza a los usuarios.

A través del apoyo educativo y las diferentes actividades y talleres que hemos realizado con los menores para ocupar su tiempo libre, hemos podido acercarnos más a ellos y tenido la oportunidad de conocerlos de manera más cercana. Al conocerlos más, hemos sabido adaptarnos mejor a las necesidades de cada uno, ejerciendo de manera más eficaz nuestro papel como profesionales.

Pero no todo ha sido tan fácil, al inicio de nuestras prácticas ha sido complicado acercarse a ellos ya que nos ven como desconocidos y les costaba más abrirse a nosotros. A lo largo del tiempo nos hemos podido conocer mejor entre todos nosotros y se ha creado un vínculo en el que es más fácil trabajar con ellos. A pesar del reto que ha supuesto para nosotros encontrar la manera correcta de trabajar con los menores, hemos podido conseguir los objetivos personales que nos habíamos marcado. Tanto con la ayuda de nuestros compañeros como con la de los propios adolescentes que nos lo han facilitado.

Gracias a lo experimentado, hemos salido reforzados como mejores educadores salesianos ayudando a cumplir la tarea de Don Bosco y María Mazzarello, aportando nuestro granito de arena y convirtiendo el problema en solución.

Nos gustaría agradecer al Centro Laura Vicuña el compromiso que ha adquirido con nuestra formación académica, ya que gracias a la realización de estas prácticas están formando a profesionales del sector y capacitándonos de grandes herramientas para nuestro futuro.

En conclusión, el periodo de prácticas nos ha ayudado a reforzar nuestro objetivo de continuar formándonos día a día, consiguiendo que hayamos crecido a nivel personal y profesional.  

CRAE WEB
  

Somos más con el CRAE Llar les Vinyes de Cerdanyola

Hoy es un día especial en la Fundación María Auxiliadora: el Centre Residencial d’Acció Educativa Llar les Vinyes de Cerdanyola del Vallès pasa a ser un proyecto más de la FdMA. Somos más personas protegiendo a la infancia, somos más trabajando por los derechos de los/las menores, somos más comprometidos por un presente más digno y por un futuro lleno de posibilidades. ¡Bienvenidos y bienvenidas a la FdMA!

La trayectoria del actual Centre Residencial d’Acció Educativa Llar les Vinyes es muy larga:

  • En 1935, las Hijas de María Auxiliadora (Salesianas) abren en Lliçà de Vall una granja agraria para chicas que dependían del Tribunal Tutelar de menores de Madrid. Allí aprenden un oficio y adquieren una formación básica.
  • Durante la guerra civil, por seguridad, las chicas tuvieron que volver a sus casas y no fue hasta el 1 de mayo de 1940 que se pudo recuperar la atención de las niñas y jóvenes. Las salesianas retoman en Palau de Plegamans la misión abandonada por la guerra. Para hermanas y chicas el recuerdo del tiempo vivido allí es inolvidable: familia, alegría, formación.
  • Con la transición democrática y el traslado de competencias a las autonomías, se fragua el nuevo modelo de intervención residencial con menores de protección, y es así como el 12 de septiembre de 1983 se inaugura el Centre Residencial d’Acció Educativa Llar les Vinyes en Cerdanyola del Vallès. Son tiempos de cambio, de coeducación, de inserción en el territorio. El nuevo centro se abre con chicas provenientes de Palau y con niños nuevos, todos ellos tutelados por la Generalitat de Cataluña. Un total de 48 niños/as que se incorporaron a 17 escuelas diferentes. Algunas chicas mayores se quedaron en Palau de Plegamans con algunas hermanas hasta 1984 para acabar su formación.

En la actualidad, el CRAE Llar les Vinyes atiende a 40 chicos y chicas menores tutelados por la DGAIA de la Generalitat de Catalunya y les ofrece una alternativa al medio familiar.

Hasta ahora el proyecto del CRAE había dependido directamente de la Inspectoría María Auxiliadora, pero a partir de hoy está gestionado por la Fundación María Auxiliadora. Venimos de una experiencia de trabajo y formación conjunta de muchos años, que a partir de ahora irá creciendo dando continuidad y futuro al proyecto del CRAE desde el estilo preventivo.

El CRAE Llar les Vinyes, se suma a los otros recursos residenciales de la Fundación María Auxiliadora: un piso de emancipación para jóvenes extutelados en Torrent y dos en Valencia.

Gracias a todas las salesianas, educadores y educadoras que habéis entregado y seguís entregando parte de vuestra vida en el CRAE Llar les Vinyes. ¡Bienvenidos y bienvenidas a la FdMA! ¡Con vosotros/as somos más por el bien de los más pequeños!

#SomosMornese

articulo mayo pisos (700×525) 2 fotos
  

Tiempo para compartir

El pasado 7 de mayo se realizó una salida con diferentes Centros de Emancipación de la ciudad de  Valencia. Nos juntamos muchos hogares con la intención de compartir y vivir un día de convivencia.

La mañana empezó  a las 11,30 en la Canyada del Conill, en Torrent. Tras un breve encuentro de manera libre comenzaron las actividades: en primer lugar un juego de presentación, comentando nombre y país de procedencia y más tarde varios juegos por equipos que nos permitieron mezclarnos y conocernos de manera dinámica y divertida.

Al acabar los juegos, al ser un área recreativa, tuvimos la posibilidad de preparar cada uno lo que quisiera comer: algunos hicieron barbacoas, otros habían cocinado en casa y lo traían para compartir y otros pidieron comida para llevar. De cualquier modo fue una mañana muy agradable en la que, tras 3 años desde que se  iniciaran los pisos de la Fundación María Auxiliadora, pudimos compartir con otros jóvenes y profesionales en la misma situación, algo que desde luego es muy enriquecedor.

MAIN MAYOWEB (700×525) 4 fotos
  

El Centro de Formación Laura Vicuña visita la Albufera

El día 12 de Mayo, distintos grupos del Centro Laura Vicuña de Torrent (corte y confección, confección industrial, estética, castellano, valenciano, informática, nacionalidad, taller solidario y tiempo para mí), realizamos una excursión al parque natural de la Albufera de Valencia (paraje emblemático de valencianos y visitantes) concretamente a la pedanía de El Palmar, en la que pudimos visitar una “barraca“ (típica casa valenciana) y conocer a través de ella una parte de la historia de esta preciosa tierra.

También disfrutamos de un agradable paseo en barca, gracias a Vicent, el Torrentí (https://eltorrenti.es/) ,el cual nos fue explicando y enseñando la vegetación y la fauna autóctona y contemplar los inmensos arrozales y las maravillosas vistas.

El grupo estaba compuesto por 73 personas de 16 países diferentes (Argelia, Argentina, Bolivia, Colombia, España, Georgia, Guinea Ecuatorial, Honduras, Kazajistán, Marruecos, Moldavia, Nicaragua, Pakistán, Rumanía, Ucrania y Venezuela) y a pesar que teníamos el hándicap del idioma y no podíamos interactuar verbalmente, si lo pudimos hacer compartiendo una mirada, un gesto, una sonrisa etc. y eso como solemos decir “vale más que mil palabras “·

En resumen, disfrutamos de una mañana muy bonita y en hermandad y deseamos que desde el centro sigan promoviendo estas salidas que nos enriquecen cultural y humanamente.

                                                 

20220504 noticia igualdad
  

Aprendamos a usar un lenguaje no sexista

Este viernes, 6 de mayo de 2022, se ha realizado la reunión de la Comisión de Igualdad de la Fundación María Auxiliadora. Entre los temas trabajados, destacamos la presentación de unos Materiales y propuestas para trabajar el lenguaje inclusivo y no sexista en todos los proyectos de la FdMA. Se trata de una propuesta de diferentes actividades formativas y de sensibilización para trabajar en los diferentes equipos educativos y también con las personas participantes de los diferentes proyectos y delegaciones.

Además de esta propuesta de actividades, presentada después de un breve diálogo de las personas participantes respecto al tema, se ha realizado un seguimiento de las diferentes acciones derivadas del Plan de Igualdad. También se ha presentado una campaña conjunta con las otras entidades sociales salesianas, que pretende trabajar la prevención de la violencia de género entre las mujeres, los materiales que se creen también servirán para trabajar este tema en los equipos educativos.

Entre las acciones de seguimiento, cabe destacar el relacionado con las diferentes acciones formativas en las que se ha participado durante este curso y con el diseño de las acciones formativas a realizar el curso que viene, así como las actuaciones realizadas hasta ahora para la difusión del Plan de Igualdad. Queda pendiente concluir la propuesta de conciliación, en la que se está trabajando.

MISL MAYO
  

MISL se prepara para las prácticas y la Prueba de Acceso a Grado Medio

El curso avanza y poco a poco nos acercamos al final. Los chicos y chicas de MISL (Módulo de Inserción Socio-Laboral) llegan a dos de las citas decisivas en su formación. La primera, comenzar la Formación en Centros de Trabajo (FCTs), es decir, las prácticas en empresa. Por otro lado, muchos y muchas de ellos también asisten a la cita con las Pruebas de Acceso a Grado Medio.

Las prácticas en empresa son un hito importante para cualquier estudiante, y los alumnos y alumnas de los Programas de Formación de Cualificación Básica (PFCB) lo viven con expectación, y a veces con muchos nervios. No olvidemos que en algunos casos sólo tienen 16 o 17 años.

Durante el año se les ha preparado y se les ha ido aconsejando en los buenos hábitos. Muchos de los perfiles son de atención al público, lo que hace aún más importante adquirir competencias sociales relacionadas con el ámbito.

Algunos alumnos acabarán incorporándose al mercado laboral, pero el mercado laboral cada día es más incierto, por eso, muchas y muchos de los jóvenes se preparan para las Pruebas de Acceso a Grado Medio. El Módulo y los PFCBs representan un trampolín para volverse a incorporar a la vida académica. Acceder a Grado Medio y poder aprender un oficio, en profundidad, es, en muchos de los casos, lo que asegurará un futuro laboral estable. Nosotros lo sabemos, y los chicos y chicas de MISL lo han aprendido.

El equipo de educadores de MISL hemos puesto toda nuestra confianza y nuestro trabajo para que los jóvenes de MISL consigan sus objetivos. Este mes de mayo va a ser “movidito”, pero seguro que pondrán en juego toda su preparación y saldrán de ello habiendo aprendido algo nuevo e importante para su futuro.

¡No nos queda más que desearles suerte en estas dos citas tan importantes!

Miguel Ángel Argente (Educador de MISL)

  

150 Gestos: Presencia carismática entre las personas más vulnerables

Las Plataformas Sociales  de las Salesianas de España, celebran el 150 aniversario de la fundación del Instituto de las Hijas de María Auxiliadora con una campaña que tiene como objetivo visibilizar el trabajo diario que las Plataformas Sociales de la Inspectoría llevan a cabo, mostrando la vida que se entrega y genera en estas presencias y con la mirada puesta en Mornese, con sencillez, siguiendo el ejemplo de Maín.

La campaña 150 Gestos: Presencia carismática entre las personas más vulnerables, pone el énfasis en los pequeños gestos diarios que salesianas, personas contratadas y voluntarias de las diversas plataformas sociales de realizan a diario con el objetivo de continuar con la misión que Madre Mazzarello comenzó en Mornese. 

A través de 150 gestos tomados de la realidad de los diversos proyectos de atención socioeducativa, de inserción laboral, de formación y de recursos residenciales que llevan a cabo las Plataformas Sociales de las Hijas de María Auxiliadora, se desgrana una realidad de “respuesta efectiva a la necesidad de los jóvenes” y personas en riesgo de exclusión social.

Todos los lunes hasta el 6 de junio de 2022, desde las redes sociales de Asociación Valponasca, Fundación Canaria Maín, Fundación María Auxiliadora, Fundación Mornese y Fundación Valsé, así como en las redes de la inspectoría, compartiremos 1 vídeo en el que se mostrará, a través de la acogida de profesionales y comunidades FMA, la sonrisa de las personas beneficiarias, las oraciones compartidas y el trabajo realizado, el hoy de Mornese en las Plataformas Sociales del Instituto en España. Las fechas en las que se presentarán los video resumen son:

  • 9 de mayo: En el hoy de cada época se continúa dando respuestas a las esperanzas de los jóvenes

Han pasado 150 años y la confección de la historia se ha proyectado en la búsqueda de propuestas y proyectos para seguir al lado de quienes viven en situación de mayor vulnerabilidad. A ti te las confío sigue siendo la melodía que acompaña cada gesto y continúa dando frutos de felicidad.

  • 16 de mayo: El don de predilección por las jóvenes y por los jóvenes

¿Qué les pasa a los/las jóvenes? «La juventud no es algo que se pueda analizar en abstracto. En realidad, “la juventud” no existe, existen los jóvenes con sus vidas concretas. En el mundo actual, lleno de progresos, muchas de esas vidas están expuestas al sufrimiento y a la manipulación.» ChV 71

  • 23 de mayo: «La comunidad educativa. Espíritu de familia, miembros de la CE y núcleo animador, FMA y seglares. La familia salesiana.» (LOME 44)

En el centro de la relación entre las FMA, los/las seglares y los/las jóvenes está la opción de vivir auténticamente la común identidad humana y la vocación educativa y, en los contextos cristianos, la vocación bautismal con el estilo y las características del carisma salesiano.

  • 30 de Mayo: El encuentro con Jesús en las experiencias de vida.

«Ttiendan a formar en las jóvenes y los jóvenes actitudes y disposiciones para optar y obrar según la lógica evangélica. La identidad personal, la vida como vocación, el encuentro con Cristo, la apertura al compromiso en lo social y en la comunidad eclesial.» (LOME 54)

  • 6 de junio: Estrategias prioritarias. 

Formarse y trabajar juntos, el acompañamiento de las y los jóvenes, el voluntariado (el protagonismo juvenil y el servicio a los demás), la coordinación para la comunión. (LOME 70)

Finalmente, lo que persigue la campaña es hacer referencia a los orígenes y «Proyectar con audacia el futuro». Hacer una lectura de cómo es nuestra intervención hoy, plasmar en 150 gestos sencillos todo lo que las Plataformas sociales hacemos a diario, manteniendo vivo el Espíritu de Mornese aquí y ahora.

El Instituto de las Hijas de María Auxiliadora en España promueve 5 entidades sociales, presentes en 25 casas,  localizadas en 10 Comunidades Autónomas, con un total de 75 proyectos sociales animados por 600 profesionales que atienden a 9.500 personas en situación y/o riesgo de exclusión social.

Más información: