PONIENDO LO MEJOR A TU SERVICIO (1)
  

PONIENDO LO MEJOR A TU SERVICIO

Un año más las aulas del Centro de Formación se llenan de ilusión y muchas ganas de aprender. Después de un año lleno de cambios y miedos superados, comenzamos otro año lleno de esperanza y ganas de compartir más que nunca.

Este curso a parte de las ya conocidas clases de alfabetización, patronaje, corte y confección, decoración, estética, valenciano e informática se añade a nuestra oferta formativa el taller de preparación para la prueba de nacionalidad (CCSE) con una gran acogida.

Empezamos este curso donde #TodosSomosMornese con la campaña “Mornese Casa que Acoge”. Poniendo lo mejor de nosotros y nosotras para que todas las personas se sientan respetadas y acogidas como parte fundamental de nuestra labor y como reflejo de la labor que comenzó María Mazarrello en Mornese.

Por otro lado, presentamos una novedad para este curso en el Centro de Formación: el Consejo de Grupo. Siempre nos gusta contar con la opinión de todas las personas, todos los grupos y escuchar todas las sugerencias de mejora. Es una forma de participación para potenciar el funcionamiento positivo del centro.

Por ello, por pequeños grupos se prepara y rellena una ficha en forma de dinámica para hacer aportaciones y sacar unas conclusiones como grupo-clase. Todas estas se recogerán y se tendrán muy en cuenta por el equipo educativo del centro.

Campaña Voluntariado
  

Colabora y ayúdanos a reducir la desigualdad en tu ciudad

En la Fundación María Auxiliadora entendemos el voluntariado como una invitación a brindar un servicio desinteresado a quienes más lo necesitan, compartiendo con ellos los valores evangélicos y el carisma de Don Bosco y de María Mazzarello.  

Muchas personas realizan un servicio de voluntariado en nuestros proyectos: jóvenes, adultos, jubilados, profesionales o estudiantes que tienen en común el deseo de regalar algo de su tiempo y de su experiencia, como ciudadanos responsables, participativos, con compromiso personal y social capaces de transformar a las personas. Son agentes de cambio social que favorecen la construcción de una sociedad más justa, inclusiva y solidaria. 

El voluntariado en la fundación María Auxiliadora es una oportunidad de crecimiento personal que acompaña a los niños, niñas, jóvenes y mujeres de nuestros proyectos sociales. 

¿Quieres ser voluntario de la Fundación María Auxiliadora? 

Si quieres formar parte de nuestro equipo de voluntariado o necesitas más información sobre el voluntariado en nuestra entidad, ¡ponte en contacto con nosotros! 

Únete a nuestro equipo de voluntariado 

 

 

Imagen que defina la publicación
  

Y POR FIN EL CENTRO SE LLENÓ DE VIDA…

Comenzamos de nuevo un curso, lleno de esperanza e ilusión en la Fundación FdMA Comunidad Valenciana.

En el proyecto de Empléate levantamos la persiana con buenas noticias ya que seguiremos implementando durante 2021 el Programa de Itinerarios Integrados para la Inserción Socio Laboral de personas en situación o riesgo de exclusión social, gracias a la Conselleria de Igualdad y Políticas Sociales de la Generalitat Valenciana y al Fondo Social Europeo.

Hemos iniciado nuestra primera acción formativa a modo de itinerario con la especialidad de “Limpieza Industrial y Desinfección”, donde 15 participantes se formarán en este ámbito laboral, además de mejorar sus competencias profesionales, recibirán clases de orientación laboral, habilidades sociales, entrevistas de trabajo, … y una actividad complementaria de Informática aplicada a conocer y poner en práctica las habilidades digitales en materia de búsqueda de empleo.

Para el equipo de técnicos/as de orientación laboral del proyecto, supone siempre un trabajo importante el intentar y en la mayoría de ocasiones conseguir cambios en nuestros participantes, viendo resultados a corto y medio plazo donde nuestra labor como orientadores se vea reflejada en el camino indicado para alcanzar sus objetivos formativos y laborales.

En el Centro de Formación desde la primera semana de septiembre, el equipo educativo se ha reunido para poder preparar las distintas ofertas formativas desde el carisma salesiano que nos caracteriza.

Algunos de los cursos ofertados son : Alfabetización de Castellano en los niveles A1, A2, B1; Alfabetización digital; Corte y Confección; Confección industrial y Patronaje; Monográficos de Decoración; Taller Solidario; Escuela de Familia; y Salidas Lúdicas.

La sensación del equipo educativo después de la primera semana dedicada a las preinscripciones y primeros días de actividad ha sido extraordinaria. Con un total de 150 preinscripciones aproximadamente nos ponemos en camino, un número récord.

Partimos con mucha ilusión, motivación y ganas de seguir creciendo.

También han dado comienzo las actividades del Centro de Día de menores. Iniciamos la actividad con muy buenas sensaciones, todo el equipo educativo coincidimos en que nos encontramos ante un curso apasionante, lleno de retos y de objetivos que cumplir, un curso en donde la pandemia parece ser nos dará un respiro y nos permitirá disfrutar al máximo de todo lo que nos puede ofrecer, seguro que aparecen dificultades, pero la pasión por lo que hacemos nos permitirá vencerlas y disfrutar de cada segundo con nuestros chicos/as.

En el Modulo de Apoyo Convivencial, el centro se llenó de vida, de chicos y de chicas jugando en la sala de juegos, riendo y corriendo por los pasillos, gestionando los primeros conflictos, haciendo tareas escolares y disfrutando de un montón de actividades tanto deportivas como culturales, siempre con el estilo salesiano que nos caracteriza y con los ojos puestos en nuevas realidades y proyectos, siendo CASA que acoge para nuevos/as chicas que se han incorporado este año con nosotros.

En el Modulo de Inserción Sociolaboral,  ya tenemos en marcha 6 grupos educativos, muchos chicos y chicas nuevos adaptándose a su nuevo Centro y conociendo al Equipo Educativo. Iniciamos un curso muy importante para su futuro, para muchos será el curso en el que conseguirán su primer título, el Certificado de Profesionalidad de la especialidad que estén cursando. Seguro que será un año de cambio, de superación y de poner un nuevo rumbo a sus trayectorias formativas y/o laborales.

Este es el tercer curso académico al que se enfrentan en los Pisos de Emancipación donde la actividades de vida diaria no cesan durante los meses de verano. Tiempo que aprovechan para formarse, buscar empleo y  realizar salidas con el equipo educativo donde compartir tiempo juntos y crear lazos.

El primer año vino marcado por una pandemia que trastocó nuestros planes, el segundo lo hizo con medidas de seguridad, gel hidro alcohólico y mascarillas y el tercero?… no sabemos que nos deparará pero lo que si sabemos es que lo afrontamos con ilusión y alegría, con esta nueva normalidad que ha hecho posible que nuestros jóvenes sigan sus caminos encuentren trabajo y lleguen a independizarse, a conseguir sus metas, incluso a visitar a sus familiares  y den así la oportunidad a nuevos chicos de aprovechar este recurso.

Son ya un total de  26 jóvenes los que han pasado por los tres pisos que la fundación y esperamos que sigan siendo muchos más.

Todo ello desde una mirada puesta en Mornese. Porque #TodosSomosMornese

  

#SomosMornese | Puntada a puntada construyendo ambiente

Estamos ya a mediados de septiembre, un nuevo curso en marcha que iniciamos con mucha ilusión y esperanza. En cada delegación se han ido haciendo reuniones de inicio para compartir, motivar y organizarse, de manera que todos los proyectos puedan responder lo mejor posible a las necesidades de las personas participantes.

El Equipo Directivo de la FdMA también nos hemos reunido, este pasado miércoles 15/09/2021, para organizar y repasar todas las cuestiones a tener en cuenta. La reunión ha sido virtual, aunque tenemos muchas ganas de poder volvernos a encontrar físicamente y superar la distancia que imponen las pantallas.

Como todos los equipos de la FdMA hemos dedicado un momento a reflexionar entorno al lema que nos mueve este curso: #SomosMornese, pues el próximo 5 de agosto celebramos los 150 años de la creación del Instituto de las Hijas de María Auxiliadora. Y siguiendo la tradición de María Mazzarello hemos tomado hilo y aguja para plasmar cuáles van a ser nuestras puntadas este curso para construir un ambiente de familia, de alegría, de sencillez y humildad, y de espiritualidad donde todas las personas que formamos la entidad y todas las personas participantes de los proyectos y también sus familias, se puedan sentir a gusto y crecer al máximo de sus posibilidades.

Compartimos nuestras puntadas hechas con los colores de la FdMA.

SomosMornese_web
  

#SomosMornese | Un nuevo curso para la esperanza y la alegría

Iniciamos este curso 2021/2022, aun en medio todavía de mucha complejidad e incertidumbre por la situación sanitaria y la crisis que ha provocado, con mucha ilusión y alegría, y nos unimos a la celebración de los 150 años del inicio del Instituto de las Hijas de María Auxiliadora, de las salesianas.

En 1872, en Mornese, un pequeño pueblo de Italia, un grupo de mujeres valientes pusieron en marcha un nuevo estilo de vida centrado en la educación de las jóvenes más pobres. Ese proyecto sigue vivo hoy en todo el mundo.

Todas las personas que formamos la Fundación María Auxiliadora #SomosMornese porque estamos en sintonía con un estilo educativo que tiene como centro el cuidado de las personas, porque nuestra metodología es la de los pequeños pasos, porque confiamos en la fuerza de la humildad y porque todas nuestras propuestas están llenas de esperanza y de alegría.

Este curso vamos a tener ocasión de conocer un poco más a María Mazzarello y a las primeras salesianas de Mornese, y a descubrir cómo a lo largo de estos 150 años el carisma salesiano se ha ido extendiendo por todo el mundo con una diversidad de presencias.

Y vamos a poder celebrar que somos parte de este proyecto de vida y podemos contribuir con lo que somos, y también con lo que hacemos, a que el estilo educativo de las salesianas siga vivo hoy y avancemos hacia un mundo más justo y en paz.

Si quieres profundizar en el sentido simbólico del póster que nos acompañará este curso.

202108_OFERTAS_EMPLEO_FdMA_TORRENT
  

La FdMA oferta cuatro puestos de trabajo en Torrent

La Fundación María Auxiliadora de la Comunidad Valenciana OFERTA cuatro puestos de trabajo en Torrent.
Puedes encontrar más información sobre cada una de las vacantes en los siguientes enlaces:
⇒ EDUCADOR/A APOYO | Centro de Día Laura Vicuña – MACS

Presenta tu currículum antes del 25/08/2021

⇒ EDUCADOR/A TUTOR/A PFCB | Centro de Día Laura Vicuña – MISL

Presenta tu currículum antes del 25/08/2021

⇒ MAESTRO/A TALLER HOSTELERÍA | Centro de Día Laura Vicuña – MISL

Presenta tu currículum antes del 25/08/2021

⇒ INSERTOR/A LABORAL | Empléate

Presenta tu currículum antes del 25/08/2021

 

20210727_CAMINO_SANTIAGO_MISL
  

Haciendo camino hasta Santiago de Compostela

El 17 de julio de 2021 cogimos nuestras dos furgonetas, muchas mascarillas,  11 chavales y un montón de ilusiones y objetivos por cumplir y a Sarria que nos fuimos para recorrer el Camino de Santiago. He de decir que no sólo los chicos y chicas estaban inquietos, pues, aunque los/las educadores/as ya hicimos el camino hace dos años y somos un equipazo, con el que todo se hace fácil, nunca sabes qué va a sacar ese camino.

Hemos pasado días en los que el cansancio se hacía evidente pero siempre han pesado más las risas, las miradas, las canciones, el contacto con otras personas peregrinas y el contacto con la naturaleza, que nos recordaba lo importante y maravillosa que es.

He visto superación, esfuerzo personal y compañerismo; he visto llorar de emoción por recordar a seres que no están, he visto llorar de frustración, caminar con dolor… Pero en esa plaza, cuando llegas, y la gaita suena… sólo ves la satisfacción de unos chicos y chicas que han logrado un objetivo que nunca creyeron lograr y, qué caray, nuestra satisfacción de verlos llorar y reír al tiempo, de abrazarse y abrazarnos, de saltar pese a las ampollas y los dolores, y sentir que el camino te cambia, te remueve y te hace pensar, saber escuchar en tiempos de prisas, escuchar al otro y sus historias, escucharte a ti y tu propia historia. Porque como les dijo mi compañero Jorge en sus buenas noches salesianas: «El camino te da lo que necesitas y todas las personas necesitamos algo aunque no lo sepamos.»


El camino ha sido espectacular, ha sido de muchas emociones, de muchísimo compañerismo y de verdad que es para volver a repetir!!!! Y millones de gracias a los educadores️              


Para mí el camino me ha parecido lo más bonito que he hecho porque me he encontrado a mí mismo, a saber qué camino  quiero coger para el futuro. Lo que realmente me llevo es una familia. He aprendido a no rendirme, a levantar la cabeza en los momento más difíciles y ver que aún me queda camino💪🏻


¡A mí me ha encantado! Han sido unos días inolvidables, no me esperaba que esto iba a ser tan maravilloso. El año que viene más y mejor.


Ha habido momentos complicados pero se ha podido llegar a la meta 💘


Mi sueño era hacer el camino de Santiago y lo he podido hacer y lo he conseguido. ¡Qué alegría haber llegado al final! 💖               


Ha sido una experiencia maravillosa pese a que por mucho que me doliera intenté seguir hasta el final, con el apoyo de los educadores y los compañeros. Ni me imaginaba nada de lo que he me podía pasar ni que la gente fuera así de maja y de simpática que te ayudaba y te daba ánimos para seguir y terminar y si las veías al día siguiente o las volvía a ver te preguntaban cómo ibas. 😅😘              


El camino de Santiago me ha abierto mucho los ojos de lo que es bien para mí y lo que no… y muchas cosas más. Me ha encantado la experiencia, hay que decir que lo de andar es duro claro… pero merece la pena y las tardes me han encantado, nos lo hemos pasado muy bien. Además, los educadores se han esforzado mucho en que estemos nosotros bien.


Como siempre agradecida de tener la fortuna de vivir el camino con ellos, con todos esos peregrinos que se cruzaron a nuestro paso, y conmigo misma. Sólo espero que lo que nos dio el camino lo hagamos presente en nuestro futuro, en el camino de nuestras vidas.

¡Buen Camino!    

Sandra Pérez Serrano | Educadora Centro de Día Laura Vicuña – MISL

POLITICAS_SALVAGUARDA
  

Holistic: Midiendo el impacto de las políticas de salvaguardia

El pasado martes día 13 de julio de 2021, tuvo lugar un grupo focal (o entrevista grupal) a modo de espacio de reflexión promovido por el proyecto Holistic en el que participaron diferentes entidades, entre ellas la Fundación María Auxiliadora y otras entidades salesianas de la CEPSS, con el fin de conocer el impacto social de la implementación de políticas de salvaguarda en las organizaciones.

Holistic es un proyecto de la Universidad Pontificia Comillas, destinado al acompañamiento, asesoramiento y formación de entidades, con vistas a la creación de entornos de cuidado y de buen trato para menores. Entre sus objetivos, se encuentra capacitar a las organizaciones para detectar indicadores de abuso o de violencia; intervenir de la manera más adecuada, segura y eficaz; trabajar en la prevención de toda forma de violencia; cumplir con las exigencias legales y con los estándares internacionales; adoptar una posición positiva y proactiva en el cuidado integral de las personas menores de edad y en la defensa de sus derechos; promover la cultura del buen trato y del cuidado mutuo, en coherencia con la Misión de la organización.

El objetivo del grupo focal que tuvo lugar el día 13, con responsables de las entidades participantes fue poder validar la teoría del cambio del proyecto Holistic, así como conocer los impactos o cambios positivos y negativos que tiene para los responsables y sus organizaciones el disponer (o no) de políticas de salvaguarda y buen trato para la infancia.

Entre las conclusiones preliminares se llegó a un consenso respecto a las siguientes en referencia a las políticas de salvaguarda:

  • Las barreras principales son la falta de recursos (y tiempo), la dificultad para la implementación y la prioridad de la intervención, que limitan poner foco en otros aspectos como la salvaguarda.
  • El impacto negativo más significativo es la ruptura con modelos de intervención y estilos educativos previos.
  • Los impactos positivos más consensuados son: Mejora del buen trato en toda la organización y no sólo en los/las menores. Mejora en la sistematización de protocolos y unificación de criterios. Potencia la creación de entornos seguros en la sociedad (personas voluntarias, familias de menores, etc.). Mayor capacidad de prevención y detección del abuso. Ayuda a cumplir el fin misional. Y mayor seguridad de las personas responsables en sus equipos.
  • Queda camino en involucrar a los/las menores en el diseño e implementación de políticas de salvaguarda, en la mejora de recogida de evidencias y evaluación de las políticas de salvaguarda.

Posteriormente, el 20 de julio se realizó otra sesión con educadores/as de las diferentes entidades para tomar su voz en la materia de salvaguarda y buen trato, para posteriormente hacerlo con el resto de los grupos de interés hasta conseguir disponer del mapa de impacto de las políticas de salvaguarda.

Tenemos mucho trabajo por delante que, pese a aplicarlo en el día a día de manera indirecta, falta ponerle nombre y trabajarlos de manera unificada a nivel de proyecto, de delegación y de FdMA. Tenemos un camino para construir juntos y juntas el objetivo común: el bienestar de los/las menores y las personas vulnerables. Arleta | FdMA Zaragoza
Necesitamos seguir trabajando para que los equipos conozcan aun más este trabajo. Seguir haciéndolo operativo para que forme parte del día a día. Y poder crear un comité para que vele por el cumplimiento de los protocolos de protección. Sergio | FdMA Comunidad Valenciana


Para junio del 2022 esperamos desde Holistic poder apoyar a las organizaciones en la medición del impacto social de sus políticas de salvaguarda con la creación de una sencilla herramienta que ayude a mejorar la gestión de las acciones encaminadas a crear entornos seguros y de buen trato.

Beatriz Delfa Rodríguez | Investigadora de la Cátedra de Impacto Social | Universidad Pontificia Comillas

  

Actividades de verano y campamento Godelleta

La casa de papel ha sido la temática elegida para las actividades que los chicos/as del módulo de apoyo convivencial del Centro de día Laura Vicuña han disfrutado durante este verano.

Desde el pasado 28 de junio hasta el próximo 27 de julio un total de 80 participantes junto con un equipo de educadores compuesto por 15 personas han compartido espacio y vida en torno al ocio educativo y tiempo libre de este inolvidable verano del 2021.

Un grupo de atracadores/as procedentes de la serie televisiva “la Casa de papel” han tomado el control de nuestro centro y han tomado como rehenes a todos nuestros chicos/as.

El objetivo:  Lograr escapar de ese plan maquiavélico en el que nuestros chicos/as eran los inesperados/as protagonistas.

La experiencia vivida como rehenes a través de las diferentes actividades nos han enseñado a tener una identidad propia, a pararnos a pensar y a estructurar nuestras ideas ante los retos que se nos propongan, entender que el error forma parte del proceso y descubrir en nosotros/as mismos/as las habilidades necesarias como para poder seguir hacia adelante y lograr nuestro objetivo. Las segundas oportunidades existen y con trabajo en equipo conseguiremos todo aquello que nos propongamos en la vida.

Sin darnos cuenta nos esperaba un mes lleno de aventuras mágicas, miles de risas, confidencias, experiencias maravillosas con nuestros amigos/as y también algunos momentos difíciles que nos han podido llevar hasta el límite y que seguro nos han hecho madurar.

Esta aventura estuvo envuelta en diferentes talleres y excursiones. Los chicos/as han podido disfrutar de manualidades cooperativas y de un arte alternativo, no faltó a la cita nuestra actividad de Masterchef y los tradicionales talleres de baile, imagen personal y deportes variados, como novedades aprendimos a rimar y a entender el hip hop como un estilo prosocial de vida y danzamos al ritmo de los tambores de capoeira.  También abrimos nuestro centro al mundo e hicimos un montón de salidas a la montaña, visitas culturales y actividades acuáticas en la playa y en la piscina.

Como colofón a estos días, tuvimos un breve pero intenso campamento en Godelleta. Una experiencia “made in Laura Vicuña” en donde disfrutamos tanto grandes como pequeños de un montón de momentos únicos, además para muchos de nosotros supuso nuestro primer campamento. Una experiencia de la que estamos seguros/as, que nos ha dejado huella para siempre.

«El agradecimiento es la memoria del corazón». Gracias a todos/as por un verano increíble.

 

 

  

Actividades de verano en la Fundación María Auxiliadora

Un año más, los proyectos de atención socioeducativa de la Fundación María Auxiliadora, ponen en marcha las actividades de verano. Después de un curso que ha sido complejo, llega el momento de disfrutar de una manera más distendida.

En el contexto social y sanitario que todavía estamos viviendo, las actividades de verano toman una especial relevancia y se convierten en una gran oportunidad para que niños/as, adolescentes y jóvenes puedan gozar de un ocio educativo y de calidad durante estos meses estivales.

Gracias a la comprometida labor de educadores/as contratados/as y de voluntarios/as los diferentes proyectos de atención socioeducativa: el Centro Amigos y el Em Mou de Sant Vicenç dels Horts; el CTL Sin Mugas de Zaragoza; El Viver de Terrassa; y los Módulos de Apoyo Convivencial y Socioeducativo (MACS) y de Inserción Sociolaboral (MISL) del Centro de Día Laura Vicuña de Torrent, ofrecerán durante estas semanas una serie de actividades variadas, originales y divertidas, con estilo educativo salesiano. Todo ello con el principal objetivo de ofrecer, durante estos meses de vacaciones, a todos los/las participantes una alternativa de ocio saludable y una experiencia educativa, social, afectiva y lúdica, cerrando así el proceso realizado durante todo el curso.

 

#CuidaLaVidaPonleCorazon