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Oferta laboral a la FdMA Terrassa | Vols treballar amb nosaltres?  

La delegació de Terrassa de la Fundació Maria Auxiliadora oferta un lloc de treball com a

TÈCNIC/A EN FORMACIÓ D’AJUDANT DE CUINA

19,25 hores setmanals (mitja jornada) – Conveni Acció social Catalunya

Incorporació immediata

Es requereix experiència en el Tercer sector i coneixements en l’àmbit de l’hostaleria i la formació de persones adultes en situació de vulnerabilitat.

 

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Un casal de verano con humor en la FdMA Terrassa

A través del Centro Socioeducativo El Viver llega una de las actividades más esperadas por niños/as, adolescentes, y educadores: el casal de verano. Después de un tiempo de cambios, vuelve esta oferta de actividades de verano donde se prioriza trabajar a través de dinámicas que fomentan unos hábitos saludables, el trabajo en valores desde la premisa de ser casa acogedora y un entorno seguro para familias y participantes basándonos en la cultura del buen trato que promueve el Sistema de Protección a la Infancia, Adolescencia y Personas en Situación de Vulnerabilidad donde está enmarcada esta actividad. A partir de esta propuesta enfocada en el ocio y tiempo libre, se ofrece a los y las jóvenes que participan que puedan disfrutar de sus vacaciones de verano desde una perspectiva más lúdica y entretenida en un entorno seguro.

Este año, a través del hilo conductor “Humor Amarillo”, los diferentes grupos se han embarcado en una aventura donde se prepararán para superar todos los retos de obstáculos que presenta el famoso programa de entretenimiento. A través de esta propuesta de ocio saludable, se han fomentado las actividades al aire libre, en diferentes puntos de la ciudad, en las cuales los participantes deberán entrenar la coordinación y el trabajo en equipo a través de juegos deportivos y dinámicas. También se realizarán actividades enfocadas a la educación en valores, con diversos talleres o manualidades, y diversas salidas fuera del casal como la visita al Parlament de la Generalitat y el Parc de la Ciutadella, compartiéndola con sus familias.

Por un lado, gracias al apoyo de la Fundación Probitas podremos disfrutar durante el mes de julio de unas salidas enmarcadas en espacios de ocio y tiempo libre como el Humor Amarillo y las Bases de Sant Oleguer en Sabadell. También nos ha permitido ofrecer un desayuno diario y saludable a todas las personas participantes para poder complementar la oferta alimentaria que se ofrece des del casal.

Por otro lado, a través de las becas comedor, gestionadas por el Ayuntamiento de Terrassa, podemos garantizar a los y las menores una de las comidas diarias más importantes. Estas becas permiten ofrecer un servicio muy necesario para las familias y los/las niños/as garantizando una dieta saludable y el aprendizaje de hábitos alimentarios.

También cabe mencionar que desde el proyecto Carrega’t les piles (comúnmente conocido como proyecto +16) se está realizando un retorno social, donde algunos/as jóvenes, antiguos participantes del centro socioeducativo en cursos anteriores, realizan un voluntariado durante el mes en las actividades del casal de verano.

Durante este curso hemos podido volver a retomar las actividades con más normalidad y hemos cargado las pilas para poner en el casal de verano toda nuestra energía y poder ofrecer una intervención donde se fomente la igualdad de oportunidades y una oferta socioeducativa de calidad en entornos seguros y de buen trato. Porque #SomosMornese.

  

Setmana Intercultural a FdMA Terrassa | La diversirtat enriqueix

Sota el lema “La diversitat enriqueix”, hem pogut gaudir durant tota la setmana de l’enriquiment cultural que forma la Fundació Maria Auxiliadora de Terrassa i el seu projecte Teixint Oportunitats.

La Setmana Intercultural és l’esdeveniment anual que ens permet aprendre, disfrutar i compartir els diferents estils de vida i aprofundir en aquells aspectes culturals que ens defineixen. Vam començar amb la Festa Comunitària, on adults, joves, nens i nenes, van gaudir de diversos tallers com la henna, trenes i polseres, un taller de papiroflèxia, un fotocall, danses del món i cal·ligrafia àrab. Per tal de fer partícip al veïnat, els tallers es van dur a terme a la Plaça del barri, de manera que tothom qui ho desitjava podia unir-se i compartir amb nosaltres una estona de festa i d’activitats.

La següent activitat de la Setmana Intercultural, va consistir en un relat d’històries de vida, on es va reflexionar sobre les experiències i vivències migratòries, que ens van compartir cinc testimonis procedents de diverses parts d’arreu del món. Amb la seva història personal, ens van expressar les dificultats que van trobar a l’arribar al país d’acollida, allò que més els hi va sorprendre i perquè estan agraïts d’haver arribat aquí. Tot seguit, es va procedir a la degustació de pastes àrabs.

La tercera activitat va ser el Màster Viver. En aquesta activitat, concursen quatre grups de tres persones cadascun. Així com es presenta el famós i televisat concurs culinari, cada grup participant havia de cuinar uns plats sota unes consignes ben definides abans de començar. Aquest any, es tractava de preparar unes tapes d’estiu. Al finalitzar el temps establert, el jurat format per reconeguts professionals de la restauració terrassenca i barcelonina, va fer una valoració dels plats presentats, triant-ne el grup guanyador. En aquesta activitat també van participar un grup de joves del projecte Vivim de Càritas fent el servei de la presentació dels plats, generant sinèrgies i compartint espais conjunts.

Com a cloenda, es va organitzar una sortida al parc Francesc Macià, situat a Malgrat de Mar. Es tractava d’un dia de trobada amb totes aquelles persones participants dels projectes de la Fundació de Terrassa i les seves famílies, on ens vam sentir part d’un conte, vam gaudir d’una caminada pel passeig marítim i de les vistes de tota la ciutat pujant al Castell. Durant la jornada es va dur a terme un concurs fotogràfic, on grans i petits van participar enviant una imatge del dia, on hi apareguessin els quatre colors de la Fundació: taronja, vermell, blau i verd. La imatge guanyadora ha estat exposada a l’Instagram de la Fundació.

Després de tot el viscut durant la Setmana Intercultural, ens adonem de la sort que tenim de viure en un lloc del món en el qual podem conèixer i reconèixer les diferències com elements transformadors. No hem d’oblidar que la cultura és viva i dinàmica, i s’enriqueix quan la obrim i deixem que els nostres veïns i veïnes la sentin seva, establint una relació bidireccional, on tots rebem i on tots donem. En un intent de ser més humans, si fem l’esforç (gairebé mínim) de conèixer les diferències, aconseguim superar la barrera de la por i les adoptem com a punts d’unió i de creixement conjunt, caminant junts cap a una societat més justa, igualitària i inclusiva, on tothom sigui respectat i sentit. Gràcies a aquest projecte, aportem un granet més de sorra per fer de Terrassa una ciutat sense racisme. I, com a mostra d’aquesta reflexió, presentem el vídeo que s’ha elaborat amb totes les persones que formen part d’aquesta gran família intercultural:

 

 

*Projecte subvencionat pel Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones; cofinanciat pel Fondo de Asilo, Migración e Integración.

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Encuentro proyectos Socioeducativos | PS’ Salesianas

El pasado martes día 5 y miércoles día 6 de abril de 2022, tuvo lugar en la casa de espiritualidad que las Salesianas tienen en el Plantío (Madrid) el primer encuentro inspectorial de educadores/as de los proyectos Socioeducativos de las Plataformas Sociales que las Hijas de María Auxiliadora animan por toda España.

En concreto, nos encontramos profesionales de casi todas las comunidades autónomas en las que se encuentran las diferentes sedes de la Fundación María Auxiliadora, Fundación Mornese, Fundación Canaria Maín, Fundación Valsé y Asociación Valponasca.

El objetivo principal del encuentro fue reflexionar sobre nuestros entornos educativos y todo lo relacionado con la cultura del buen trato hacia todas las personas que se encuentren en ellos.

Comenzamos la jornada con una ponencia muy enriquecedora relacionada con la LOPIVI, ley orgánica de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. De ella aprendimos los puntos más importantes y luego reflexionamos sobre cómo podemos adaptar nuestros proyectos y actuaciones educativas a las directrices que nos marca.

Después de comer echamos la vista atrás y reflexionamos sobre la figura de nuestra fundadora María Mazzarello y de como ella, en un tiempo difícil para las mujeres, llegó a generar espacios de crecimiento y de desarrollo entre las niñas de Mornese.

A partir de ahí, escuchamos a nuestros compañeros/as que nos presentaron la riqueza de sus proyectos y además compartimos un montón de buenas prácticas que ya se llevan a cabo en los diferentes lugares.

Para cerrar el día, y no podía ser de otra manera, entre todos preparamos una velada al más puro estilo salesiano, con algunos sketchs llenos de crítica social y buen rollo en general.

El día siguiente lo dedicamos íntegramente a reflexionar y conocer el Manual inspectorial que se ha creado para la implementación aún más si cabe de una cultura del buen trato dentro de nuestros proyectos. Profundizamos en varias cuestiones educativas de vital importancia para el cuidado de nuestros participantes y realizamos varias aportaciones para la creación de varias infografías relacionadas con todos estos contenidos.

En definitiva, unos días de concienciación sobre la importancia de hacer bien nuestro trabajo, en la que profundizamos sobre lo sagrado que es el acompañar al otro y lo importante que debe ser para nosotros el crear espacios seguros de buen trato que reparen el daño y que hagan crecer a los participantes que tenemos en nuestros proyectos.

Sergio Campos García | Coordinador MACS Centro de Día Laura Vicuña – Torrent

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Remover el interior para crecer en acompañamiento

El pasado lunes y martes día 21 y 22 de marzo de 2022, varios profesionales de los proyectos de Inserción Sociolaboral de las 4 delegaciones de la Fundación María Auxiliadora, acudimos a la formación sobre «Cómo acompañar y empoderar a las personas que viven en situación de vulnerabilidad» en Barcelona.

Formación en la que pudimos reflexionar y realizar un autoconocimiento sobre cómo acompañamos y empoderamos a las personas con las que compartimos nuestro día a día laboral, enfocando la miranda en nuestros/as participantes del proyecto como a nuestros compañeros/as del equipo de trabajo. Adquiriendo herramientas que nos permitan discernir y provocar un cambio social y personal en esta necesidad tan importante en nuestra tarea social: el acompañamiento.

Destacamos la importancia de crear lazos de confianza, como punto de partida, para realizar un correcto acompañamiento. A través de las palabras guiadas por Eduard Sala y María Jesús Sánchez, pudimos remover nuestras emociones más entrañables y conocer en qué momento, personal y profesional, nos encontramos. Conociendo y profundizando en nuestras fortalezas y debilidades personales y como equipo, con la única mirada de: querer mejorar en nuestro acompañamiento.

Transversalmente a la formación, estos días nos han servido de «espacio verde» para continuar creciendo como equipo local y para conocer nuevos/as compañeros/as y compartir experiencias y metodologías de trabajo con otros compañeros/as de otras delegaciones de la fundación con el objetivo de mejorar nuestra intervención y orientación laboral con nuestros/as participantes del proyecto. Siendo así un espacio de diálogo y crecimiento personal y profesional.

Finalmente, queremos agradecer la experiencia vivida y compartida. Hemos vuelto a nuestros puestos de trabajo, con las emociones removidas y con la ilusión de querer mejorar en el acompañamiento de cada día de nuestros participantes y de querer continuar creciendo como equipo y como profesionales salesianos/as.

Manuel Izquierdo y Sergio Waliño | Proyecto Empléate – Torrent 

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El racismo, otro tipo de violencia a eliminar

Entre la tendencia que tienen algunas personas a negar la importancia de los días dedicados a un tema y el miedo razonable a que aquello que nos preocupa se normalice hasta perder su importancia y a que deje de producir alguna reacción en la multitud, se encuentra la fina y resistente línea de lo imprescindible que es la visibilización de injusticias que sufren muchos colectivos en este mundo.

Visto desde la vertiente optimista, la lucha para conseguir mejorar las condiciones humanas en todos los aspectos le da sentido a nuestra trayectoria vital; aunque en ocasiones nos sentimos abrumadas por la cantidad irracional de injusticia, ignorancia y violencia ejercida contra personas por el simple hecho de proceder de una zona geográfica o tener un color de piel determinado. Aspectos que sin duda alguna no fueron escogidos por estas personas, y por ello, no deben ser, bajo ningún concepto, un criterio de evaluación o calificación de ellas.

El día 21 de marzo es el día Internacional de la eliminación de la discriminación racial, y es una gran oportunidad para arrojar luz y visibilizar las injurias y los daños que hoy en día sufren las personas racializadas en el mundo entero. También es una oportunidad para enseñar a todas las personas la cantidad de buenas acciones que se llevan a cabo a título individual y/o colectivo con el objetivo de reconstruir un mundo justo, lleno de bondad y hermandad.

No cabe duda que conociendo los principios de una causa logramos descifrar su presente e incluso prevenir su futuro de la manera que más convenga a los valores de nuestra lucha. La pérdida de 69 manifestantes pacíficos sudafricanos, su vida a manos de policías en 21 de marzo 1960 o el asesinato de George Floyd el 25 de mayo de 2020 en Estados Unidos; son sin duda algunas de las razones por las cuales la lucha antirracista se hace necesaria en todo el mundo. Son hechos que causan y dan sentido a la vez a acciones humanitarias que su objetivo principal es concienciar y erradicar la plaga de la discriminación racial que continuamente se alimenta de la supremacía que algunas personas o culturas creen tener sobre otras.

Este artículo no es una acción de antirracismo performativo, cuyo objetivo inconsciente es quedarse bien y alardear lo bien que lo hacemos como entidad que trabaja con personas migradas y colectivos vulnerables. Concretamente, es una muestra más de tantas obras y actuaciones que se llevan a cabo desde la Fundación María Auxiliadora para concienciar y reeducar desde y en la diferencia, afirmando continuamente su misión y visión de un mundo sin violencia. Creemos en el cambio y en que lo diferente suma y por eso trabajamos incesantemente para dar respuesta a una de las grandes necesidades de la época. A lo largo del año, se llevan a cabo actividades de sensibilización social, para promover la educación en valores y la divulgación de una convivencia sana, generando un espacio acogedor donde todas las nacionalidades se sientan cómodas y respetadas en sus diferencias.

De un total de 28 actividades que se realizaron en 2021, destaca la Semana Intercultural como una gran oportunidad de descubrir las riquezas culturales que forman parte de nuestra sociedad. Estas iniciativas de intercambio cultural generan vínculos entre el vecindario de un mismo barrio y nos hacen dar cuenta, cada vez más, de la utilidad de estos espacios y el poder que tienen en la creación de una comunidad plural que nos engloba bajo su gran paraguas de diversidad.

También en este artículo escrito, mientras miro observadora al alumnado de primaria jugando en el patio de su colegio, me gustaría cuestionar la poca conciencia humana y su intransigencia en cuanto a no darse cuenta de lo mucho que nos une y lo poco que nos separa como raza humana que somos. En el patio del colegio de Salesianas de Terrassa se ven muchas caras, colores de piel y cuerpos diferentes. Pero las emociones que experimentan estas personas son iguales. Y las etapas de negación, enfado y aceptación de las proyecciones exteriores son las mismas, aunque pasen en diferentes momentos. Y es cuando me pregunto: ¿qué se necesita más que una pandemia mundial, una guerra brutal y un cambio climático global para darse cuenta de que estamos más unidas de lo que pensamos y abrirnos a nuestras pequeñas diferencias, aprendiendo de ellas y complementándonos unas a otras llegando solo así a la supuesta perfección tan deseada por todas?

Imane Chmarkh | Educadora de la FdMA Terrassa

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FdMA Terrassa | Oferta laboral Administració delegació

La delegació de la Fundació Maria Auxiliadora de Terrassa oferta un lloc de treball com a

ADMINISTRADOR/A

30 hores setmanals – Conveni Acció social Catalunya

Incorporació immediata

Es requereix experiència en el Tercer sector i conèixements en administració i gestió de subvencions.

⇓ Descarrega els requisits d’aquesta oferta de feina

PRESENTACIÓ DE CANDIDATURES

  • Envia el teu currículum actualitzat abans del 17 de març del 2022.
  • A la següent adreça electrònica, indicant a l’assumpte: “Vacant Administració Terrassa”: curriculums@fundacionma.org
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FdMA Terrassa | Vols treballar amb nosaltres?

La Fundació Maria Auxiliadora ha rebut una subvenció del Servei d’Ocupació de la Generalitat, des del programa Treball i Formació (ESAL), destinada a dur a terme un projecte de millora de l’ocupabilitat de persones treballadores, especialment les que tenen més dificultats d’accés al mercat laboral, mitjançant actuacions de contractació laboral, formació i actuacions d’acompanyament.

La contractació es dirigeix al col·lectiu de dones en situació d’atur inscrites com a demandant d’ocupació (DONO), prioritzant dones víctimes de violència masclista, dones d’origen migrat en situació de discriminació i dones monoparental amb càrregues familiars.

A través d’aquesta subvenció s’ofereix una contractació de 12 mesos a jornada completa, 3 mòduls formatius (80 hores en total) i acompanyament i suport durant el període laboral.

L’entitat cerca dos perfils:

PERFIL 1: EDUCADORA PER PROJECTE D’IMMERSIÓ LINGÜÍSTICA I CULTURAL

Persona amb formació en l’àmbit social i/o educatiu per a incorporar-se a un projecte d’immersió lingüística i cultural que promou la inclusió social i les relacions d’igualtat entre els diferents col·lectius en el barri de La Maurina de Terrassa.

⇓ Descarrega vacant

PERFIL 2: FORMADORA EN CONFECCIÓ INDUSTRIAL

Persona amb formació en l’àmbit social i/o educatiu per a incorporar-se a un projecte de formació per a la millora de l’ocupabilitat de persones en situació de vulnerabilitat en el barri de La Maurina de Terrassa.

⇓ Descarrega vacant

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¡Mame qué gran vacío dejas en nuestro corazón!

El 14/06/2021 se produjo el terrible e inesperado acontecimiento del fallecimiento de Mame, un participante y voluntario de la FdMA Terrassa. Mame estaba muy vinculado a los proyectos del Pam a Pam y de El Viver, pero sobre todo a las personas que forman el equipo educativo.

Mame ha sido una persona de corazón, generoso sin medida y solidario con los demás. En el gran misterio de la vida quienes hemos compartido un tramo del camino con él lo estamos echando mucho de menos, y le deseamos, que una vez allá en su Senegal natal, pueda gozar de esa paz y esa felicidad que siempre estuvo buscando.

¡Qué gran vacío dejas Mamesito!

«Muchas veces te he dicho que tenemos mucha suerte de tener a las Salesianas a nuestro lado y espero que hayas sido muy feliz entre esta familia tan especial y diversa en la cual pertenecemos. Estos días de tristeza he podido sentir mucho amor y en parte es gracias a lo que tú también has construido.

Me siento rota al saber que no voy a poder ver los frutos de todo lo que has luchado desde que dejaste Senegal; todo lo que has trabajado, los mil cursos que has hecho en El Viver y Pam a Pam, cómo no te has rendido a pesar de las muchas razones que había para sí rendirse… Me hubiese encantado verte cumplir tus metas. 

Me siento rota por dentro si pienso en que no habrán más paseos sin destino, más meriendas con cereales y café touba, no habrá otra persona que consiga hacerme madrugar para salir a correr, no habrán más ratitos creyéndonos expertos en acroyoga, ni pondrás en bucle las canciones que me gustan. Tampoco nos ‘pelearemos’ por quién paga los granizados; no recibiré más poemas, nadie me llamará ‘helicóptero’ ni bailaremos sin parar y sin ritmo alguno!

Me siento rota al pensar que el mismo mar que te trajo y nos permitió disfrutar de ti, es el mismo que ahora nos impide continuar a tu lado.

Sólo espero que sientas todo lo que te queremos, que seas feliz allá donde estés y sientas mucha paz. Sólo te pido que no nos dejes, que nos envíes cada día esa fuerza y esas ganas de luchar para seguir construyendo un mundo mejor, más humano y más amable. ¡Necesitamos sentirte cerca!

Ha sido un placer conocerte y tener la suerte de vivir y trabajar juntos en estos tiempos locos de pandemia.

jërëjëf way mon ami.»

 

Elena Ramón | FdMA Terrassa

Gracias a todas las personas que habéis ayudado para que Mame descanse en su tierra
Graci
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Un verano diferente en el proyecto El Viver Refuerzo socioeducativo

A finales de junio los chicos y las chicas participantes del proyecto El Viver Reforç, de la Fundación María Auxiliadora de Terrassa, empezaron las actividades de verano con mucha ilusión. Tras un curso tan excepcional por la situación de pandemia y confinamiento vivido, la propuesta de este verano ha sido para que los menores pudieran disfrutar de una alternativa de ocio, educación y prevención.

A través del hilo conductor de “Las Tribus”, se han sumergido en una serie de actividades socioeducativas, donde se ha potenciado el deporte y la actividad al aire libre. También se han realizado talleres, manualidades, juegos y dinámicas para potenciar la gestión emocional y los nuevos hábitos higiénicos y de prevención. Después de tanto tiempo sin poder vernos y poder compartir entre educadores/as y chicos/as, se han vivido experiencias y momentos inolvidables para todos.

Gracias al apoyo de Fundación Probitas, hemos podido disfrutar de un desayuno saludable y variado, ofrecido por la empresa de catering Endermar, durante todo el mes de julio, y se han podido participar en espacios de ocio como Boting, para descargar energía saltando, o Isla Fantasía, refrescar el calor con las atracciones de agua.

Como novedad de este curso, Educo nos ha brindado la oportunidad de ofrecer becas de comedor a los/las participantes. Un servicio que han aprovechado todos/as los/as participantes del proyecto y muy valorado por parte de sus familias. Un agradecimiento sincero por este apoyo en este momento tan complicado para muchas de las familias:

«Damos las gracias por becarnos el servicio de comedor y poder comer con nuestros compañeros/as y monitores/as.» Rim y Rihab,13 años.

«Me siento muy alegre al comer con mis compañeros/as y los/as monitores/as.» Shanaze, 11 años.

También se ha realizado un acompañamiento y seguimiento educativo de los/las menores, y se han trabajado los hábitos de estudio y la educación en valores. A través del acuerdo y apoyo de Loewe y la Plataforma de Infancia, se ha dado la posibilidad de ofrecer un espacio educativo por las tardes, para trabajar competencias educativas y evitar así que la brecha digital, que padecen muchos de ellos, deje mella y se garantice una igualdad de oportunidades para todos/as los/as menores. Este seguimiento educativo ha tenido como trasfondo el acompañamiento para la vuelta a la escuela en septiembre, después de tantos meses sin poder asistir. Uno de los talleres más interesantes que se han realizado a nivel de educación en valores ha sido el de “Ciberseguridad en el cole”, ofrecido a través del proyecto Conecta Educación de Fundación Telefónica.

En definitiva, gracias al apoyo de diferentes entidades colaboradoras, hemos vivido un verano diferente donde se ha conseguido ofrecer un espacio de acompañamiento integral a los/as menores del proyecto y ampliar la dedicación de intervención. Hemos tenido que adaptarnos a la nueva situación y cambiar nuestros hábitos y rutinas, pero se nos han ofrecido nuevas oportunidades para poder garantizar una experiencia lúdica y educativa de calidad a 53 niños/as y adolescentes y a sus familias durante el mes de julio de 2020.